1、家長指導學生看圖,培養其觀察力;
2、仔細觀察,判定時間,時間的判定需要學生把圖片内容提示與生活經驗相結合,綜合分析,要想判定圖片的時間,需要讓學生首先明确什麼圖像能代表時間,這要有一個生活的積累;
3、地點和人物的觀察,地點的發現一般來講比較直觀甚至一目了然,地點判斷也得建立在社會生活基礎上,特殊的地點判斷也要求孩子多方考慮,再下定論;
4、觀察分析事物,展開合理想象,培養想象力,然後說寫結合,培養孩子的表達能力。
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