效度和信度如何簡單的區分?【難度】難度指測驗的難易程度，我來為大家講解一下關于效度和信度如何簡單的區分?跟着小編一起來看一看吧!

效度和信度如何簡單的區分

【難度】

難度指測驗的難易程度。

一般跟效度、信度沒有直接關系。考試也不會考察難度與效度的關系。

但是，難度與信度的關系，大家需要理解一下。

如果測驗對團體太難了或太容易了，分數的範圍就會縮小，信度随之也會降低。

測驗太難或太容易，都會導緻這次測量的成績跟之前測量的成績起伏、落差比較大，不太一緻，不太穩定。因此信度降低。

【區分度】

區分度，又叫鑒别力，指測驗對不同水平的對象的區别的能力。即，能不能把不同水平的學生很好地區分出來。

難度跟區分度的關系：

測驗太難或太簡單，都不會有很高的區分度。

一般來講，難度（一般用P表示）中等時候，區分度最高。（P=0.5）

區分度跟效度的關系，效度越高，區分度越大，鑒别力越強。

因為效度高，成績很真實，成績真實，就能把學生的不同水平真實的測量出來，即有鑒别力，區分度高。

這兩期内容帶着大家辨析了效度、信度、難度和區分度，掌握了衡量測驗的四個标準。

小夥伴們，仔細理解，細心做題，抓住關鍵詞。

打倒這波“攔路虎”。

下面進行“練一練”。

【練一練】

1. 某一測試在多次施測之後所得的分數的穩定、一緻程度稱為（ ）。

A信度

B效度

C難度

D區分度

2. 在考試中，表明考試結果與考試所要達到的目标之間相符合程度的指标是（ ）。

A信度

B區分度

C難度

D效度

3. 關于測驗的信度和效度，以下論述錯誤的是（ ）。

A測驗信度高，效度必然高

B信度指的是測驗的可靠性和一緻性

C測驗的效度高，信度必然高

D效度指的是測驗的有效性和準确性

4. 劉老師用一套試卷對程度相當的兩個平行班進行測試，學生的成績基本一緻，這說明這張試卷具有較好的（ ）。

A信度

B效度

C難度

D區分度

5. 考試題目難度越大，越能區分學生學業成績的優劣。（ ）

A正确

B錯誤

這些題目，大家練練手，檢測一下，做完再下拉看答案。

為什麼Lily老師要在這裡啰嗦幾句呢，為了把答案隔開啊！

也為了讓我的測量有效度，也有信度啊~

哈哈哈~

【參考答案】 1.A 2.D 3.A 4.A 5.B

6. 某測驗達到該測驗目的的程度，稱為（ ）。

A信度

B效度

C區分度

D難度

7.在教學測驗的實施中，衡量一個測驗工具能夠測量出所要測量事物真實程度的指标是（ ）。

A信度

B效度

C難度

D區分度

8.一個測驗經過多次測量所獲得的結果的一緻性程度，叫做測驗的（ ）。

A信度

B效度

C難度

D區分度

9. 小明10歲時，用某智力測驗測得智商為105，在小明11歲時，同樣用該智力測驗得到小明智商還是105。這說明該智力測驗具有較好的（ ）。

A效度

B信度

C難度

D區分度

10. 能鑒别學生水平高低、能力強弱的測驗，表明其（ ）很高。

A效度

B信度

C難度

D區分度

效度、信度這些知識點，第一次學，可能有點迷糊

多見幾次，多理解幾次，再加刷題強化鞏固

就不迷糊了

為什麼我要啰嗦啊啊

還不是一樣，為了隔開答案嘛，嚯嚯嚯~

【參考答案】 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D

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