1、不斷加強對大班額教學的反思與研究,沉着應對大班額教學,一上課就立刻抓住學生的思維.
2、大班額教學中,應發揮大班額教學的優勢,充分發揮學生學習的主動性,鼓勵他們的參與意識。 首先教師對課堂應積極了解,熟悉每個學生的心理,了解他們的喜好,即關心每一位學生。其次,引導每個學生充分發揮學習的主動性,積極參與到課堂學習之中。
3、創新課堂的學習競争意識,使學生在紀律和學習方向雙赢,使大班額課堂成為學習的大擂台
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