情境英語是重視對學生實際語言運用能力的培養,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力。
要通過适合兒童年齡、心理和生理特點的生動活潑的課堂活動,把學習英語與用英語做事情聯系起來,創設良好的語言環境和語用環境,使學生在愉快和自信的情緒中,保持積極的學習态度,在大量的語言實踐中形成語感,養成良好的英語學習習慣。
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