教育的基本構成要素包括教育者、受教育者、教育内容、教育手段。
1、教育者是教育過程中"教"的主體。主要體現在教育者是社會文化和價值取向的傳播者;是科學知識和社會文明的傳播者;是教育活動的設計者、組織者和實施者,對教育活動的展開起領導作用。
2、受教育者是教育過程中"學"的主體。其主體性體現在受教育者是學校存在的主體;是學校職能部門及其管理的中心;是學校和教師評價的主體;是教育任務完成的主體。
3、教育内容是師生共同認識的客體。教育内容是基于一定社會的生産力和科學文化技術發展水平之上,學校向學生傳授的知識和技能,灌輸的思想和觀點,培養的習慣和行為的總和,教育内容在學校中的具體表現形式是課程标準和教科書。
4、教育手段是教育活動的基本條件。教育手段是指教育者将教育内容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和,它包括物質手段、精神手段等。
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