1、羅森塔爾效應:亦稱“皮格馬利翁效應”,“人際期望效應”,是一種社會心理效應,指的是教師對學生的殷切希望能戲劇性地收到預期效果的現象,由美國心理學家羅森塔爾和L.雅各布森于1968年通過實驗發現。
2、超限效應:是指刺激過多、過強或作用時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。
3、德西效應:認為适度的獎勵有利于鞏固個體的内在動機,但過多的獎勵卻有可能降低個體對事情本身的興趣,降低其内在動機。
4、南風效應:也叫做“南風法則”或“溫暖法則”,它來源于法國作
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