作者：李睫（爸媽内參主筆）

01

“慣子不孝”這句古話很有道理，嬌生慣養造就了“小皇帝”，父母以後隻能當奴隸。

這絕對不是危言聳聽。

9月2日晚，安徽某地，一名少女因為玩手機太晚，被媽媽沒收了手機，一氣之下離家跳河。

不久，成都一名8歲女童，因為家長不讓看電視，從21樓跳下。

這兩個孩子，都是被家長溺愛得不成樣子，慣出了天際。

前不久，網絡上有個新聞讓人瞠目。

一個12歲的男孩弄壞了茶館裡的物品，媽媽教育他，孩子無法接受，當場就對媽媽大吼，并用雙手掐住了媽媽的脖子！

而偏偏有些父母，變着法地溺愛孩子，不讓孩子受一點點挫折，要月亮不敢給星星，在這種教育模式下，孩子以為整個世界都應該圍繞自己轉，長大成人後一旦在社會上遇到不順心的事情，就立馬挫敗！

02

今年年初，一對夫妻帶着9歲的兒子自駕遊。

車輛行駛在高速路上，孩子認為開車很簡單，自己也會，就吵鬧着要學開車，遭到爸媽嚴詞拒絕。

孩子哭鬧起來，媽媽心軟：“反正路上又沒什麼車，你就讓他摸一摸。”

爸爸無奈，隻好讓兒子摸方向盤。結果兒子卻轉了一下方向盤，被爸爸呵斥，又開始哭鬧。

這種時候，媽媽本應勸解孩子，告訴他小孩摸方向盤的危險性，然而這位溺愛孩子的媽媽，卻再一次對老公說：“你在一旁看着，手扶着方向盤，如果有什麼危險，你也能及時阻止。”

爸爸再次妥協。

孩子開了一會兒，媽媽就把孩子抱了回去。過了一會，孩子又開始哭鬧。媽媽又跟老公說，讓孩子再開一會兒。

第三次縱容的結果非常慘烈，車子撞破大橋圍欄，掉進河裡，一家三口全部遇難……

• 什麼事情都答應孩子，什麼事情都遷就孩子，過度的溺愛就是縱容，最終會釀成大禍。

孩子高傲自大，目空一切，任性自私，就是因為在養育孩子的過程中，任由孩子處于居高臨下的地位，全家人圍着孩子轉，養成孩子“以自我為中心”的心理歸屬感。

這樣造成的後果有多麼壞，大人們卻并不自知。

03

人被水淹沒了叫“溺斃”，如果父母的愛橫流泛濫，也會淹沒孩子，這就是溺愛。溺愛是過分嬌慣過分寵愛，也是失去理智的愛，會摧殘孩子身心健康。

住我樓上的貝貝，今年5歲，平時在家說一不二。他奶奶跟鄰居們笑呵呵地說，貝貝喜歡吃哪幾樣菜，每次她都把貝貝最愛吃的菜放在他面前讓他包圓兒。

貝貝吃完了，一家人才敢動那盤菜。

爺爺去幼兒園接貝貝，必須帶一支某快餐店的甜筒，他出校門就要吃。

那天我去幼兒園接我兒子兜兜，剛好碰到貝貝爺爺也去接貝貝。

爺爺愁眉苦臉地跟我說，他剛才去買甜筒的時候，排隊人太多，沒買到。

老人正歎着氣，這時，孩子們出來了，貝貝看見爺爺手裡沒拿甜筒，立即撒潑，當着衆人的面，讓爺爺蹲下來，揚起小手在爺爺臉上“啪啪啪”連扇了好幾個耳光，一邊扇一邊問：“你是幹什麼吃的？”

回家路上，兜兜不解地問我：“媽媽，貝貝為什麼打爺爺？”

我摸摸他的頭：“上次媽媽忘了給你買做手工的橡皮泥，你為什麼不哭不鬧？”

兜兜想了想：“因為媽媽工作很累，所以忘了，我要關心媽媽，因為媽媽愛我，我也愛媽媽。”

我心裡暖洋洋的。

第二天，我碰見了貝貝的媽媽，我跟她描繪了頭一天的事情，含蓄地跟她說，以後要注意，不能讓孩子這樣對待老人。

貝貝媽媽不屑地笑了笑：

唉，沒辦法啊，貝貝是我們全家的心尖尖，平時我爸我媽還逗着讓貝貝喊他們名字呢，打幾下也是甜在爺爺心裡。現在不是過去的時代了，如今孩子都少，金貴着呢，說句俗一點的：‘沒有騾子沒有馬，不慣孩子慣啥呀？’

這歪理，竟讓我無言以對。

04

“四二一”家庭裡，孩子是家中的小太陽，幸福的結晶，父母未來的寄托者。孩子身上承載了這麼多的“希望”，不懂得如何理智去愛孩子的部分家長，往往對孩子嬌寵有餘、管教不足、放任遷就。

“愛之過甚，擔心過度，照顧過頭，誇耀過分，遷就過多，希望過奢”這24個字，足以概括這類家庭溺愛孩子的特點。

這些爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽，一味地滿足孩子物質上的奢侈願望，卻忽視了孩子思想品德教育，忘記了應該對孩子“嚴愛”。

• 父母愛子女，天經地義，但是當這種愛失去了理智，不節制地擴展與過度發揮時，便會扭曲。

真愛不等于“多愛”，真愛不等于“溺愛”，真愛不等于“沒有原則的愛”。

家人的過分溺愛，會使家長的心态變得扭曲，也會讓孩子幼小的心靈逐漸滋生一種特殊優越感，從而形成不良品德和個性。

對孩子過分的溺愛，危害究竟有哪些呢？

你對孩子百依百順，嬌寵縱容，勢必養成孩子“自大”的個性，遇事喜歡發号施令，不顧别人感受，我行我素，拒絕接受教育。

你越俎代庖，包辦孩子的一切，你以為你是為了孩子好，殊不知，你的所作所為，會讓孩子形成懶惰、依賴、懦弱的個性，以及缺乏獨立生活能力。

你過分保護孩子，會使你的孩子成為被抱大的一代，随着年齡的增長，很難适應社會。

你過分的溺愛，将會造成孩子抗挫折能力低下，導緻“蛋殼效應。”（蛋殼效應：在溺愛下長大的孩子，對失敗、挫折、意外打擊的心理承受力很差。外表個性十足，内心意志脆弱，不堪一擊，就像一個外形完整的蛋殼，輕輕一捏就成為碎片。）

05

偉大的教育家克魯普斯卡娅說：“單單愛孩子是不夠的，還要善于愛護他們。”

那麼，如何根據孩子的心理特點，避免“溺愛”在你的家裡發生呢？

樹立正确的家庭教育觀，遠離溺愛，把“愛”和“嚴”結合起來。對孩子多用散養方式，少用圈養方式。

我國兒童心理學家朱志賢指出：“應該熱愛與嚴格要求相結合。”

父母不要溺愛孩子，但并不是說，父母就不能有愛子之心，問題是如何去愛，才是理智的、健康的愛。

父母一定要學會科學地愛孩子，做到愛得深而不濫，愛的熱烈而理智。杜絕對孩子百依百順，敢于對孩子的不正當要求說“NO!”

注意家庭成員教育影響的一緻性。

父母和家庭其他成員，比如，爺爺奶奶姥姥姥爺，一定要在教育孩子方面保持态度的一緻性。

如果做不到，很容易導緻孩子性格發生矛盾。

比如，有的孩子在父親面前惟命是從，在母親面前卻飛揚跋扈，在爺奶面前任性粗暴。

長此以往，會形成孩子表裡不一、欺軟怕硬，固執任性等不良性格。

家庭所有成員應該态度一緻，方法一緻，不能這個人在教育孩子，另外一個人卻來拆台，一個唱白臉，一個唱紅臉，從而讓孩子以為，家長的态度并不堅決，有可趁之機。

高爾基說：“愛孩子，這是母雞也會的事。可是要教育他們，就不是容易的事了。”

溺愛不是愛，溺愛是傷害。

作為父母，隻有愛得恰當，愛得理智，言傳身教，使自己成為孩子眼裡可親可敬可愛的人，你的話他才會真正地聽，他才會打心底尊重你，你的教育才會有影響，最終，你的願望——讓孩子成為一個有用之材，才會實現。

切記，不要溺愛孩子，因為溺愛是一把無形的刀，會将你的孩子，扼殺在你毫無節制的愛的懷抱裡。

讓孩子成為你真正的驕傲，你要做的隻有四個字：遠離溺愛。

願你的愛如涓涓細流，滋潤孩子的心，時時刻刻對孩子起到潛移默化的積極作用。

作者簡介：李睫，富書專欄作者，自由撰稿人。不忘初心，不改歡顔。寫三十七度文字溫暖你我。本文首發爸媽内參（ID：shenduwenhua），為頭條号簽約作者

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