重複是孩子特有的學習方式。多數情況下,孩子喜歡反複閱讀跟他們的成長狀态有關。孩子受自身認知水平、閱讀經驗等方面的局限,很少能一次性把握全部故事内容。通過反複閱讀同一内容,可以減少孩子對于新鮮内容的不确定感,增加孩子的自信心、控制感和安全感。
有時,孩子反複閱讀圖書,隻是希望得到父母更多的陪伴和關愛。如有的孩子明明已對某一本書讀過幾十遍,仍然要求媽媽一遍又一遍地讀,并且每次抱着自己一起閱讀。随着生活節奏的加快,父母陪寶寶的時間越來越少,也許隻有讀書的時候孩子才能以互相依偎的姿勢,在親切緩慢的講述中體會母親的體溫、父親的呼吸。于是,對孩子來說,閱讀的内容變得無關緊要,重要的是傾聽和感受。
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