答:1、學數學的真正效果不是體現在應試教育上,而是将來自身的腦力思維上;
2、學數學是一個由簡單至複雜的思維鍛煉過程,很多人覺得數學知識學了将來沒用,的确如果自己将來不是做相關的學術性工作的話基本上用不到多少數學學到的知識;
3、但是另一方面,數學好的人卻往往能在很多事情處理上思路清晰,邏輯連貫,主觀能動上更勝人一籌;
4、很多人用笨辦法解決的問題,他們往往能用自己的思維一針見血,而且會各種反向思維,變換性思維,随着積累是有很大用處的。
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