讓自己的學生愛上語文課的幾個方法如下:
1、杜絕照搬死去的結論,讓過程很好的展現出來,區分背的内容和欣賞的内容才能成功;
2、激發學生的創作欲望,提高學生的學習興趣。如大家每周都要做一個随筆,一個摘抄,創作是繪畫和藝術的過程,所以要求大家名字不要寫在封面上,去主動挑選認為美麗的封面,以後我看着封面就會想到那個人,這就成了一本原創集子;
3、培養學生“寫文評“、”寫樂評“的習慣,根據上文的行文請自行推導”培養“二字的深意;
4、不要讓”寫文評“或者”美文欣賞“成為被忘記的内容,或許有朝一日驚喜的發現,書本的成功不算成功,當學生們期待文章,喜歡文字,寫下感想,交流情誼的時候,教育就成功了”了解、思考、共鳴、感觸“這四元素才真正的教會給學生。
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