敦品勵學:砥砺品德,發奮學習,“敦”本為厚重意,引申為奮勉,敦品等于說砥砺品德,勵也有奮勉、緻力的意思,勵學,即發奮學習,“敦品勵學”,出自清學者梁章钜的《歸田瑣記謝古梅先生》, “先生敦品勵學,實為儒宗。”梁章钜以“敦品勵學”來評價可為儒者典範的人,說明它反映了學者緻力于自身道德修養、發奮學習的高尚境界。
重知笃行:其含義是以自己踏實的态度,認真實踐,積極探求科學知識,追求科學真理,《禮記中庸》中,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,笃行之。”其中的笃行,表示要以自己的實際行動,切實追求,注重實踐。
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