人間四月天,讀書好時節。眼下的上海,生活按下了暫停鍵,但閱讀不會停頓,在“靜止的時間”裡可以更多地閱讀與思考。為此,上海世紀出版集團與上海社聯、文彙報社在市委宣傳部指導下特别策劃“閱讀的力量·一直在一起”主題活動。從4月1日起到“4·23世界讀書日”,每天邀請各個領域的專家或學者、作家、藝術家為讀者推薦一本優秀圖書,也可以自由組合再推薦一首樂曲、一部電影、一幅名畫,甚至一篇好文章,分享多方面的閱讀觀賞體驗,以實際行動凝聚衆志成城、共克時艱的抗疫力量。
讀書、春天和愛,一直與我們在一起!
今日嘉賓
秦文君,上海市作家協會副主席,上海少兒讀物促進會理事長,上海宋慶齡基金會兒童慧讀慧寫公益基金發起人,深受小讀者喜愛的兒童文學作家。著有長篇小說《男生賈裡全傳》《女生賈梅全傳》《剃頭大師》等,還創作了《小香咕全傳》《調皮的日子》《香草不是笨小孩》等系列作品,共計700餘萬字,曾獲90種文學獎項。《十六歲少女》等數十部作品被譯為英文、日文、瑞典語、保加利亞語、荷蘭文、韓文等版本。
今日推薦
推薦圖書:
《湯姆·索亞曆險記》
不僅要“有趣”和“有意思”
更要厘清善與惡的真相
過去的40年裡我出版了70本童書,感覺時光和水一樣流逝,但文學之美麗是永恒的,特别是一些描繪人類最初模樣的書所呈現出來的。我把自己的作品和指引過我的書放在上海郊區的書房裡,馬克·吐溫的《湯姆·索亞曆險記》《哈克貝裡·芬曆險記》在書櫥裡占C位,都是常讀常新的了不起的作品。
馬克·吐溫塑造了頑童湯姆·索亞的成長,把他放在兩個世界裡,一個是純真的童心世界,另一個是廣闊的大千世界。《湯姆·索亞曆險記》是幽默的、流暢的,暗藏非常深奧的地方,通過精彩的故事,極其犀利地指出善和惡的真相。正如作者說過:“你既是幽默作家,也要喚醒和指點。告訴别人你愛誰,對不幸的人應該仁慈……”
圖片來源:《哈克貝裡·芬曆險記》插圖
這本書把兒童不僅僅看作是“兒童”,還看作是“人”,而且善惡分明,這樣的轉變使得文本生發出一些“厚度”,小讀者一眼就能看到“有趣”和“有意思”,更能體會崇尚善、鞭撻惡的意義,等他們長大後再來讀,還能看出人生的悲憫,世界的規則……
圖片來源:《湯姆·索亞曆險記》電影劇照
推薦樂曲:
《四季·春》
隔離在家,這曲子的旋律讓我備覺溫暖。記得2019年春天,我在寶山文學小英才班給一群三年級的孩子們上描繪春天的課,特意陪他們一起穿越了300多年,從意大利巴洛克時期的音樂作品中汲取靈感。很多孩子是第一次傾聽維瓦爾第《四季》裡春天的樂段,卻能感受到樂曲的種種意象:小鳥歡快地鳴叫、溪水叮咚流淌,暴雨突至、春雷陣陣,不久又放晴,回歸一片欣欣向榮的場景。午後微風輕拂,草葉婆娑,牧羊人春困,小狗汪汪叫着,守衛着酣眠的主人……更不可思議的是,經過情境化的講課,在場的很多孩子在接下去的20分鐘内,寫出了關于春天的美妙習作。
相關作品介紹
《湯姆·索亞曆險記》
[美]馬克·吐溫 著
張建平 譯
上海譯文出版社
湯姆幼年喪母,由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束,常常逃學闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克貝裡·芬到墓地玩耍,無意中目睹了一起兇殺案的發生。因為害怕被兇手發現他們知道這件事,湯姆、哈克貝裡帶着另一個小夥伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家裡人以為他們被淹死了,結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。經過激烈的思想鬥争,湯姆終于勇敢地站出來,指證了兇手。不久之後,在一次野餐活動中,他與他心愛的姑娘貝姬在一個岩洞裡迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨着死亡的威脅……
作者簡介
圖片來源:豆瓣
馬克·吐溫,美國作家,真名為塞缪爾·蘭霍恩·克萊門斯。“馬克·吐溫”是他的筆名,原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測水的深度的術語。馬克·吐溫一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。從内容上說,他的作品批判了不合理現象或人性的醜惡之處,表達了這位當過排字工人和水手的作家強烈的正義感和對普通人民的關心;從風格上說,專家們和一般讀者都認為,幽默和諷刺是他的寫作特點。
精彩選摘
圖片來源:《湯姆·索亞曆險記》電影劇照
湯姆繼續刷着栅欄——沒有理會那艘汽船。本定定地看了一會兒,然後說:“喂!遇到麻煩了吧,是嗎!”
沒有回答。湯姆像個畫家似的打量了他的最後一刷,然後又用刷子輕輕一抹,接着像剛才一樣打量一下效果。本在他旁邊走來走去。那隻蘋果讓湯姆的口水都流了出來,但是他依然埋頭幹活。本說:
“喂,老兄,你是被迫幹活的吧,嗨?”
湯姆突然轉過身來,說:
“哦,是你啊,本!我沒留意。”
“我說——我要去遊泳,這就去。你想去嗎?可你當然要幹活——對不?這是當然的!”
湯姆打量了一下他,然後說:
“你說什麼叫幹活?”
“怎麼,你那還不叫幹活嗎?”
湯姆一邊繼續刷着栅欄,一邊漫不經心地答道:
“嗯,也許這是叫幹活,也許這不叫幹活。我隻知道,這适合湯姆·索亞。”
“哦,得了,得了,你總不是說你喜歡幹這活吧?”
刷子繼續在移動。
“喜歡?嗯,我不知道我為什麼不應該喜歡。有哪個男孩每天都有機會粉刷栅欄呢?”
這麼一來,事情出現了轉機。本不再啃蘋果。湯姆細緻地來回刷着栅欄——退後一步看看效果——這裡那裡地添上一刷——再品評一番效果——本看着他的每一個動作,越來越感興趣,越來越專注。不一會兒他說:
“嗨,湯姆,讓我刷一會兒。”
湯姆考慮着,打算同意,但又改變了主意:
“不——不——這恐怕不行,本。你看,波莉姨媽對這個栅欄特别挑剔——你知道,這畢竟是靠街的麼——不過假如是屋後的栅欄的話,我就不會在意了,她也不會在意。對,她對這個栅欄特别挑剔;這活兒一定要幹得非常小心;我看一千個孩子裡面,也許兩千個裡面,也不會有一個幹得了的。”
“不會吧——是這樣嗎?哦,得了,得了——讓我試試嘛。就試一會兒——如果是我的話,我就會讓你試試的,湯姆。”
“本,老實說,我是想讓你試試的;但是波莉姨媽——
嗯,吉姆也想幹,但是她不讓;希德也想幹,她也不讓。這下你知道我被選中有多不容易了吧?要是你來刷這栅欄,萬一出了點岔子——”
“哦,得了吧,我會像你一樣當心的。讓我試試吧。要不——我把蘋果核給你。”
“嗯,好吧——不,本,現在不行,我怕——”
“我把蘋果都給你!”
湯姆帶着勉強的神态把刷子遞給了他,但是心裡别提有多高興啦。當原先的密蘇裡大汽輪在太陽底下揮汗苦幹時,這位退休的藝術家則坐在附近陰涼處的一個桶上,晃着腳,啃着蘋果,計劃着“宰”更多的冤大頭。這樣的對象多得是;每隔一會兒就有一些男孩子過來;他們總是先嘲笑一番,最後卻拿起了刷子。當本累得幹不動了之後,湯姆把機會給了比利·費舍爾,換了一個保護得很好的風筝;費舍爾退出後,約翰尼·米勒用一隻死耗子和拴耗子的繩子買下了這個機會——如此這般,一小時又一小時。到了午後時分,湯姆已經從早晨的一個可憐的窮小子變成了一個道道地地的大戶。除了上面提到的那些東西外,他還擁有十二顆彈子,一個破單簧口琴,一塊藍色、透明的瓶子玻璃,一個空心軸,一把打不開任何東西的鑰匙,一小截粉筆,一個玻璃的瓶塞子,一個鐵皮士兵,一對蝌蚪,六隻爆竹,一個獨眼小貓,一個銅門球,一個狗項圈——但是沒有狗——一個刀柄,四塊橘子皮,一個破破爛爛的舊窗框。
這段時間他可舒服啦,悠哉遊哉——好多人陪着他——栅欄被刷了整整三遍!要不是石灰水沒有了,他會讓村子裡所有的男孩都破産的。
創作者:維瓦爾第
圖片來源:網絡
1725年,維瓦爾第獻給波希米亞伯爵W. 馮·莫爾津一套大型作品《和聲與創意的嘗試》,共十二部協奏曲,其中第一号到第四号合稱為《四季》。這四部協奏曲是維瓦爾第最著名的作品,其旋律至今長盛不衰。四部作品均采用三個樂章的協奏曲形式,是正宗的标題音樂。作曲家不僅為這四首協奏曲定名為“春”“夏”“秋”“冬”,還分别為它們配上一首十四行詩。四部作品中,以《春》的第一樂章最為著名,旋律輕快愉悅,使人聯想到春天的蔥郁、清新。
《四季》中的《春》分為三個樂章, 以第一樂章(快闆)最為著名。此樂章為4/4拍、 E大調。以回旋曲的形式, 配以小提琴歡快、明朗的演奏風格,描繪出一幅充滿生機、郁郁蔥蔥的春天景象。主題在行進的過程中,加以力度強弱的鮮明對比,使樂曲更具感染力和視覺感。主奏與合奏有條不紊地在各自的空間中展現出各自的魅力,一同烘托出春天盎然的氣息。主奏樂器小提琴與在與管弦樂隊的交織中,轉調的使用使畫面快速切換到不同的景緻中。小提琴上行音階的不斷變換,音響結構的不斷豐富,主題部分與再現部不僅使旋律賦予了輝煌絢麗的色彩,也體現了樂曲結構一定的嚴謹性。
創作者簡介
圖片來源:網絡
維瓦爾第,巴洛克時期意大利知名音樂家,在當時音樂界地位極高,堪稱意大利巴洛克時期的“音樂之父”。其全名安東尼奧·盧奇奧·維瓦爾第,出生于威尼斯一個普通樂師的家庭,父親是教堂樂隊的小提琴手。維瓦爾第後來成為一名神父,由于他生有一頭紅發,被人們稱為“紅發神父”。維瓦爾第一生作品衆多,啟發了當時無數的作曲家,對後期音樂史的發展起到了極為關鍵的作用。尤其是在協奏曲方面,維瓦爾第貢獻極大,被稱為“協奏曲之父”,最著名的協奏曲代表作《四季》在今天依然是耳熟能詳的旋律。
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