1、學習機能否對學生有所幫助,關鍵在學生主體自身。學習機的本質是一種學習工具,類同字典、錄音機、電腦之類,具有輔助學習的功能。
2、但如果學生不發揮主觀能動性,積極主動學習,而把知識的獲得和成績的提高主要寄托在學習工具或學習手段上,那就本末倒置了。
3、因為内因是關鍵的、主要的因素,學習機之類的屬于外在因素,隻具有輔助作用而已。随着高新技術的發展及其實際應用的提速,學習機的功能也在不斷拓展,能更好地幫助學生學習,如果有條件,當然是可以購買使用的。
4、目前學習機種類很多,可根據學生實際情況,具體了解有否适于自己需要的功能,然後購買。
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