學習奧數的意義:
1、激發青年人的數學才能;
2、引起青年對數學的興趣;
3、發現科技人才的後備軍;
4、促進各國數學教育的交流與發展。
奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽,簡稱奧數。1934年和1935年,蘇聯開始在列甯格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,并冠以數學奧林匹克的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事,由國際數學教育專家命題,出題範圍超出了所有國家的義務教育水平,難度大大超過大學入學考試。有關專家認為,隻有5%的智力超常兒童适合學奧林匹克數學,而能一路過關斬将沖到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。2012年8月21日,北京采取多項措施堅決治理奧數成績與升學挂鈎。奧數對青少年的腦力鍛煉有着一定的作用,可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛煉,對學生起到的并不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。
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