1、具備組織教育和教學的能力,表現在善于制定教學計劃,編寫教案,組織教學,與家庭、社會配合等方面;
2、具備語言表達能力,教師語言應具有科學性、邏輯性和啟發性,并善于結合姿态、表情、手勢,使語言更具表現力;
3、具備組織管理能力,表現在善于組織和管理班集體,對學生和班級日常工作良好地組織管理方面;
4、具備自我調控能力,對于出現的新情況,教師能及時分析調整,使工作達到最優化的程度。
原因:教師對學生的影響巨大,一位合格的教師需具備相應能力才能使學生身心各方面健康穩定成長。
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