要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,就要先有良好的教育。
投入心靈才能聞到生命的醇香。
在教師手裡操着幼年人的命運,便操着民族和人類的命運。
教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
愛己之心愛人,律人之心律己。
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