1、人的智力發展在0到6歲時期是發展的重要時期,幼兒園的課程教育史遵循孩子的身心發展規律制定的,在幼兒中可以接受系統的教育,讓孩子獲得更多有益的知識和經驗;
2、作為專門性的幼兒教育機構,幼兒園通過各種途徑對幼兒身心發展産生影響,特别是其特定的環境設置,必然對幼兒的身心發展起到一種潛移默化的作用;
3、幼兒園環境是兒童賴以生存的基本條件,在早期教育日益發展的今天,幼兒的生存質量得到普遍關注,幼兒園環境創設是改善幼兒生存環境、提高幼兒生存質量、創造環境将成為幼兒園教育的基本内容
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