1、在哲學上,盧梭主張感覺是認識的來源,堅持“自然神論”的觀點,強調人性本善,信仰高于理性。
2、在社會觀上,盧梭堅持社會契約論,主張建立資産階級的“理性王國”;主張自由平等,反對大私有制及其壓迫;提出“天賦人權說”,反對專制、暴政。
3、在教育上,他主張教育目的在培養自然人;反對封建教育戕害、輕視兒童,要求提高兒童在教育中的地位;主張改革教育内容和方法,順應兒童的本性,讓他們的身心自由發展,反映了資産階級和廣大勞動人民從封建專制主義下解放出來的要求。
4、盧梭的主要著作有:《論人類不平等的起源和基礎》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《忏悔錄》等。
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