科學課就是傳授科學知識的課程。在我國小學科學課程的發展史上,其名稱經曆了格緻、博物、理科、自然、常識、自然常識、自然、科學的變化。發展曆程大緻劃分為四個時期。
科學(Science)是一個建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等上進行預測的有序的知識的系統,是已系統化和公式化了的知識。根據科學反映對象的領域,科學目前分為自然科學、社會科學、思維科學、形式科學和交叉學科。
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