【】《心理學與生活》
【美國】理查德.格裡格 菲利普.津巴多 著 王壘(譯)
【第十三章——理解人類人格.學習筆記】
親子共讀一本書《約翰.克利斯朵夫》結束了,感受到人的一生起起伏伏,貧窮與富貴, 愛與被愛,迷途與清醒時刻圍繞着我們,随時有偏離正軌的可能。 一生走走停停,不得不随時調整腳下的路,迷途的心。有時候跌倒了是自己爬起來,有時候是需人攙扶才能重新站起來,感謝自己的堅強,也感恩旁人的攙扶。
休整一個月,跟着二叔開始心理學新領域的學習。從未涉足,從0開始,100天後,遇見最美的自己!【為了孩子,更也為自己】
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1、人格類型是如何定義的?
答:依據不同的特點對人們進行分類,包括大學的類别、專業、性别和種族。人格類型是全或無的現象,而不是程度的問題:如果一個人被歸類為某一類型,那麼該個體就不能再被歸類到該體系中的其他類型中去。
2、神經質特征緯度的兩極是什麼?
答:是情緒穩定的或情緒不穩定的
3、研究者如何評價特質的遺傳性?
答:幾乎所有人格特質都受遺傳因素的影響。遺傳對人格有較大的影響。
4、一緻性矛盾是什麼?
答:在不同時間和不同觀察者之間進行的人格評定具有一緻性。然而,一個人在不同情境下的行為評定卻缺乏一緻性,這一現象被稱作一緻性矛盾。
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