一.新課标中将數學課程的總體目标與分學段目标按四個維度表述,也就是所說的四維目标,即知識技能、數學思考、問題解決和情感态度;
二.新課标四維目标的内容:
1、知識與技能:掌握數與代數的基礎知識,經曆圖形的抽象、分類和性質探讨,掌握圖形與幾何的基礎知識,在實際問題中收集和處理數據,并掌握統計與概率的基礎知識,參與綜合實踐活動,積累活動經驗;
2、數學思考:體會代數表示運算和幾何直觀等方面的作用,初步建立數感、符号意識和空間觀念,發展形象思維和抽象思維,了解數據和随機現象,體會統計方法的意義,在數學活動中發展合情和演繹推理能力,清晰表達想法,學會獨立思考;
3、問題解決:學會提出問題,獲得分析和解決問題的基本方法,學會合作交流,初步形成評價與反思的意識;
4、情感态度:積極參與數學活動,鍛煉克服困難的意志,建立自信心,了解數學的價值,勇于質疑,實事求是。
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