經常能在電視上看到許多優秀的小孩子，5歲識字量超過3000多的王恒屹，曾因此在多個節目上亮相。作為家長我們都不希望自己的孩子落後，尤其是漢字，很多家長從孩子2歲起就教孩子識字，但是普遍孩子在沒上學之前識字量很少能超過1000。今天小編給各位家長整理4個識字方法，讓孩子輕松就能掌握漢字。

什麼時間開始識字好呢？

家長都怕孩子輸在起跑線上，看别人家孩子認識的字多，就開始擔憂自己家的孩子。怕孩子起步晚，甚至有心急的家長，在孩子一歲多就開始讓孩子識字。雖然孩子識字量沒有起色，但是家長堅決認定自己的教育是正确的。

根據兒童發展心理學研究，識字年齡最好的時間是3-6歲。這時孩子對圖形和繪畫是非常敏感的，因此也被稱為識字的黃金時期。文字本身就會吸引孩子主動了解。也就是說在孩子3歲之後培養孩子識字是最科學的時間。如果等到孩子6歲上了小學再讓孩子接觸、學習漢字，就錯過了孩子識字的關鍵期。

在讓孩子識字這件事上，其實家長不用特别擔心，掌握好的方法，比盲目的讓孩子死記硬背效果要好得多。接下來讓我們來了解到底該怎麼教孩子識字呢？

1.抓住孩子識字興趣

小孩子是好動的，尤其對身邊的物品，都有想去觸碰的沖動。這時孩子對物品産生興趣的時候，就是父母抓住孩子識字的興趣重要時刻。例如，孩子手裡拿着玩具，父母可以指着玩具對孩子說出玩具的讀音，并且寫下這個漢字的完整筆畫。

孩子就會對父母的這一行為感到好奇。還會拿其他的物品試探家長，這時家長一定要極力配合孩子，每當孩子拿起一個新物品，都要說出它的讀音，并且寫下來。這樣孩子感興趣，對識字發音都會有更深刻的印象。

2.生活中不斷滲透漢字的存在。

每當帶孩子走在街上時，家長不要漫無目的隻是領着孩子走路。在街邊有很多商場廣告、廣告牌等。都可以教孩子認識上面的字。生活中每件事、每個物品等等，都可以用語言表達出來，每句話也都對應着漢字。這樣認識漢字的方法，比讓孩子背漢字，孩子會更感興趣，自然而然也就能認識更多的字。

3.親子閱讀的方式學習漢字

親子閱讀，可以培養孩子識字能力。繪本書是家長普遍會給孩子選擇的學習漢字的工具。漢字和圖片結合，可以幫助孩子能理解漢字對應的事物和意思。當閱讀到身邊就存在的東西時還可以指給孩子看，再去認識這個字，印象就會深刻。

4.生動的表現出來

還有一種對孩子識字特别有效的方法，就是父母對漢字的“表演”。比如在教孩子認識動物的漢字、貓，父母可以學貓叫。大象、猩猩就可以把聲音模仿和肢體語言一起協作，孩子會感到特别開心。通過這個方法會主動想去了解更多漢字都對應什麼動作。這樣生動形象的給孩子表演出來，孩子會有特别想要識字的沖動。

想要孩子語文好，認識漢字是關鍵第一步、對漢字的理解是第二步、能夠靈活運用是關鍵。在對于孩子識字方面，我會選擇識字閱讀的方式。今天給大家推薦一套書《魔法識字書》，總共分為6冊。是關于孩子識字啟蒙認知的圖書，對孩子記住漢字是一個不錯的選擇。

書中每一頁都是全彩，色彩絢麗的封面更适合孩子閱讀。而且孩子能通過書中的故事，訓練思維和表達能力。對孩子的人際溝通素質等都能有所提高，不至于生活中與人交談隻會說白話。

這套《魔法識字書》相比普通枯燥、模式化的書。用貫穿精美的圖片和充滿童趣的語言，孩子會更感興趣學習漢字。在認識漢字的過程中，讓孩子通過循序漸進的閱讀，理解漢字所含蘊的意義，達到真正記住漢字的目的。

而且這套書最有亮點的是“有聲伴讀。”專為3~6歲寶寶設計的邊看邊聽，不需要父母在費心思給孩子閱讀。甜美女生閱讀更能吸引孩子的興趣。隻需掃描二維碼，點擊播放就能輕松開啟。這種新奇的點讀模式，孩子更願意學習。并且書中的文字都是大字，不會讓孩子閱讀起來累眼睛，造成近視眼、眼疲勞等現象。

書中會把生字放到特定的語言環境中，讓孩子理解詞的意思，掌握句子的精髓。并且全書都有注釋拼音，即使有孩子不認識的字，隻要孩子發音正确，都可以拼出來。書中的每頁最下端，還會根據故事内容提供相同意思的古詩。

例如書中小明總是拿着小蟲子去姐姐面前做惡作劇，下端就有跟“蟲”相關的古詩，來自白居易《村夜》中的“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。”

全書采用的是精緻膠裝，書本整齊不會出現掉頁的情況。對于封面采用的是亮膜封面，質感細膩不會劃傷孩子，還防水防潮，特别耐用。這本書的紙張是厚實的銅版紙，孩子翻頁手感舒适。很好的避免了在翻頁過程中中刮傷孩子的手，還不易撕壞。

這樣一套讓孩子培養崽子早期識字功能的圖書，對于小孩子接觸漢字是再好不過的了。學習漢字從魔法識字書開始，一定會把孩子的語言漢字變的越來越優秀。

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