培養學生勞動價值觀應從以下幾點入手:
1、低年級起,教育孩子從事力所能及的勞動,培養其正确的勞動意識、勞動習慣,形成正确的勞動價值觀。
2、中年級起,教育學生積極參加公益勞動和社會實踐,完善勞動習慣,提升勞動的社會價值。
3、高年級起,教育學生體驗田間勞作,進行勞動實踐,滿足勞動需要,提升勞動的實用價值。
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