#教育聽我說#

作者：阿思

談到教育培養孩子這個話題時，我們先引用法國思想教育家盧梭的兩段話：

盧梭

“在我們中間，誰最能容忍生活中的幸福和憂患，我認為就是受了最好教育的人。由此可以得出結論:真正的教育不在于口訓而在于實行。”

——盧梭（法國思想家，教育家）

可見，真正的教育不在于口訓而在于實行。

01 首先，我們要培養孩子一個良好的生活習慣

比如，早上早點起床，打掃庭院，自己的房間自己收拾，同時，認真吃早餐，吃完之後，抽時間去外面做一些适量的運動。良好的生活習慣可以讓孩子身體更強壯。

02 其次，要認真培養孩子閱讀的習慣

閱讀可以快速地開闊你的視野，滿足你的各種好奇心！

如果說培養良好的生活習慣是為了讓孩子有更好的身體素質，那麼，培養孩子閱讀的習慣就是精神層次上的提升。

我們來看下面盧梭的這一段話：

“我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助;我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們出生的時候所沒有的東西，我們在長大的時候所需要的東西，全都要由教育賜予我們。”

我們的教育包含有三個方面，最早的是父母的教育;上學後是學校的教育;長大工作後是社會的教育。

小夥伴上學之後，他的同伴對他的影響力是不可低估的。人們常聽到的“近朱者赤，近墨者黑”。

因此，我們要非常注意孩子的思想，做父母的和師長的，除了教他學習各門功課的知識點之外，還要引導他的思想走向。

03 青少年時期是立志的最佳時期

如果這個時候一個孩子有了自己的理想，那是非常寶貴的。一旦他有了自己的興趣，那就要圍繞他的興趣點盡可能地提升。因為興趣是最好的老師。

04 培養孩子克服困難的精神

孩子在生活和學習當中一定會遇到不同的困難和阻礙，作為師長和父母，我們要盡量讓孩子用自己的力量去克服困難。

讓他學會自己尋找不同的方式去解決，我們做老師或父母的，不要馬上幫他解決！

因為孩子在自己尋找解決問題的過程當中，他會自然開發自己的潛能，也會逐漸的培養他的意志力！

經過一番努力之後，我們再來建議引導他解決問題的方法。

要保持耐心，千萬不要着急，因為“拔苗助長”，“欲速則不達”都是千古年訓！

教育是一個非常有耐心和充滿智慧的一件事！一定要先引導，讓他親自己實踐得出的結論，他會深根蒂固，牢記一生！

05 我們要允許孩子犯錯誤的機會。

因此，有時候我們要放手，讓他自己去做，我們在旁邊一邊觀察就好！我們要允許孩子犯錯誤，因為隻有通過他自己不停的實踐，不停的失敗;不停的實踐，又不停的失敗之後，才能真正的掌握一些生活的技能或者學習的技巧。

人生是一條漫長又充滿探險之路。

06：總結

《淮南子》《漢書》中所說：授人以魚不如授人以漁。

授人以魚不如授人以漁，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。

道理其實很簡單，魚是做事目的，捕魚是做事的手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，那就要真正學會捕魚的能力。

• 授人以魚不如授人以漁

Give a man a fish and you feed him for a day;

teach a man to fish and you feed him for a lifetime.

自我介紹：我是一名有16年英語及數學科（小升初，中考，高考）培訓經驗的培訓老師，16年來接觸了一千多名家長與學生，之上淺談一些關于教育的個人建議，希望對大家有所幫助，也歡迎一起交流！

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