系統的教學設計的主要環節包括:
1、學習需要分析:測量學習差距,确定完成教學後能夠做什麼;
2、學習内容分析:學習者學習之前的知識技能分析;
3、學習者分析:學習者個性特征分析;
4、學習環境分析:學習者處在的學習環境的分析;
5、确定學習目标:具體陳述學習後能夠做什麼;
6、設計教學策略:基于所有的分析後制定出合理高效的教學策略;
7、選擇教學媒體或資源:使用媒體資源使教學更加生動,易于學習者接受;
8、學習效果評價:對學習者使用效果進行最終評價。
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