這個标題你是不是很熟悉,對,你要很确定是學過的。我就是因為看到這個标題才再次讀了課文的,而且還特别喜歡下面的一段内容,所以也分享給正在閱讀的你:
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉裡長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡着,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥牆,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。
其實我也說不清楚這段話到底有多好,但是就是能勾起我的回憶,對于80後的來說,童年的回憶真的很純真,遠比現在孩子的童年有趣有意義,何須到處找照片找什麼文案,随處都是難能可貴的場景。
我不知道還有沒有和我同感受的人,但我确定孩子在上學的時候壓力是沒有現在孩子壓力大的,比如學習語文寫作,描寫景的,被各種才藝班或課程積壓着,有時間積累素材嗎?有真正感受到什麼是景色宜人嗎?有人會怼我:我們都有去旅遊,可我告訴你的是:我的兒時是路邊,上學放學的路上都是風景,是随時取材的,在寒暑假才是真的旅遊,而不是帶着各種任務的。當然我也不否認有一類的孩子不是這樣的,但是氛圍真的變了……
最後希望每個待在書屋的小朋友開開心心的學習,平平安安,健健康康的長大,做着自己喜歡的事!
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