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如何對聾啞兒童進行教育

知識 更新时间:2025-01-24 06:37:28

  1、在中國,盲、聾學校的教學大綱和統一教材,是參照全日制普通小學的 教學大綱和課本,并針對盲、聾學生的特點由教育部編制的,盲聾啞教育,一般指對盲人和聾啞人實施的教育,教育對象還包括聾、重聽、弱視、聾盲等感覺器官有缺陷的人,中國1951年把盲聾教育納入國家教育體系,設立特種學校,盲聾啞教育運用特殊方式和設備,如運用盲字、手語及直觀教具、助聽器等;

  2、聾校課程有思想品德課、 語文、數學、 常識、律動、體育、美術、手工、勞動等,盲校設手工課,主要是為發展盲童觸覺,增強感知能力,以補償視覺缺陷,體育和音樂課時也比普通小學多,體育課,有培養學生定向、平衡能力等方面的任務,為了使學生學好由 6個凸起點排列組合構成的漢盲字,學會熟練使用盲文書寫工具,低年級增加了寫字課時數,聾校設律動課,主要是培養兒童協調動作,發展語言和剩餘聽力,彌補聽覺缺陷,語文、數學的課時比普通小學增加較多。

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