1、學習科目和難度增多:到了初一階段,學習的主要科目增加了,學習的難度和深度也增加了。因此,很多小學階段學習成績好的學生,到了初一階段,面對日益增多的知識點,很多人開始無所适從。
2、環境變了:還有一部分學生,小升初之後,成績出現下滑,有可能就是因為學習環境改變了。有些學生的環境适應能力比較強,進入一個全新的學習環境之後,很快能調整狀态,适應環境的變化,從而在新的環境中,照樣保持學習上的優秀。
3、學習缺乏計劃性:還有一部分學生,經過小升初之後,學習成績陡然就下降了,就是因為學習缺乏系統性和計劃性。
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