模拟聯合國是對聯合國大會和其它多邊機構的仿真學術模拟,是為青年人組織的公民教育活動。最先起源于美國,而後傳播到世界。
積極意義:他們可以通過親身經曆聯合國會議的流程,了解世界上的國際大事,并了解世界發生的大事對他們未來的影響,了解自身在未來可以發揮的作用。
消極意義:一次組織有序的模拟聯合國活動需要大量的前期的準備工作,這項工作卻特别需要時間和精力的投入。然而高中生平時課業繁重,很難把握好學習和模拟聯合國兩者的時間分配。
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