一、關于課程内容的問題
如果企業内部已經有了較為成熟的知識體系,并且是一整門的課程,那麼主要的工作就是進行拆分,拆分的原則是确保拆分後的内容保持短小精悍、内容完整且可獨立成為一門課程。如果課程内容是較為零散的内容,那首先就需要進行梳理,先從大的框架梳理,把零散的内容都梳理到一個大框架下接着再進行拆分的工作。
二、關于課程形式的選擇
從理論上來說,需要根據不同的内容來選擇合适的課程形式。微課主要形式有短視頻、情景動畫、圖文動畫、HTML5、長圖文等,但實際情況卻不止于此,還需要綜合考慮學習對象、費用預算、應用場景、配套的學習平台、技術支持、開發周期等因素,最終通過不同維度的綜合考量對課程形式做一個合理的選用。
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