一節完整的語文課有四個教學步驟
一、交流預習,整體把握,以學定教。
這部分主要解決“課文寫了什麼”,涉及對文章内容及字、詞、句的理解。
二、讀書感悟,自主探究,平等對話。
這部分主要解決“課文為什麼這樣寫”,涉及對上面問題的理解和深化,分析要結合課文特點進行。
三、重點閱讀,領悟表達,從讀到寫。
這部分主要解決“課文是怎麼寫的”,涉及文章的思路、寫作手法、表現手法等方面,既要從文章整體進行關照,又要從細節、局部進行探究。
四、拓展閱讀,豐富認識,發展能力。
要有坡度的推進學案引領,擴大閱讀,一篇引入,多篇跟進,一篇帶多篇帶一本書的多種閱讀方式。
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