培養對數學興趣的方法有:
1、精心設計新課導入,激發學生的學習興趣。良好的開端是成功的一半,因為學生對初次接觸的事物有一種好奇心和探索心,所以要想把學生的思維吸引到課堂教學内容上來;
2、良好的師生關系,穩定學生的學習興趣。古人雲:親其師,才能信其道。如果學生受到教師的漠不關心、過多的斥責等,都可能使學生對教師産生讨厭、對抗的不良情感,從而對該教師所教的學科不感興趣。反之,如果教師在課堂上對每個學生都抱着積極、熱情、信任的态度,學生就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的内心情感體驗,從内心升騰起對教師的信賴和愛戴,從而會喜歡這位教師,進而喜歡該教師所教的學科;
3、用心創設教學情境,調動學生的學習興趣。創設教學情境有利于激發學生學習數學的興趣和求知欲,調動學生學習的積極性,有利于學生認識知識、體驗和理解知識;
4、靈活多變的教學方法,保持學生的學習興趣。教與學方式的改變,要求教師要不斷地運用新穎的、富于變化的教學方法,才能引起學生的好奇心和新鮮感,有利于學生學習興趣的激發;
5、精選課堂練習,鞏固學生學習興趣。堂練習是鞏固所學知識,形成技能、技巧的必要途徑,是數學教學中的一個極重要的環節,隻有通過适當地練,才能打牢基礎。
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