引導青少年樹立遠大理想?法國著名作家雨果曾說:“人有了物質才能生存，人有了理想才算得上生活你要了解生存和生活的區别嗎？動物生存，而人則生活”人與動物的一大區别就是人有理想，理想是一種強大的精神動力，支撐着孩子成長和成才孩子隻有遠大的夢想是遠遠不夠的，更要為了樹立自己的夢想而奮鬥，樹立為之努力的人生目标、人生理想，我來為大家科普一下關于引導青少年樹立遠大理想?以下内容希望對你有幫助!

引導青少年樹立遠大理想

法國著名作家雨果曾說:“人有了物質才能生存，人有了理想才算得上生活。你要了解生存和生活的區别嗎？動物生存，而人則生活。”人與動物的一大區别就是人有理想，理想是一種強大的精神動力，支撐着孩子成長和成才。孩子隻有遠大的夢想是遠遠不夠的，更要為了樹立自己的夢想而奮鬥，樹立為之努力的人生目标、人生理想。

作為父母應該引導孩子，根據孩子自身特長愛好和社會的需要，樹立自己的理想。我列出以下幾點建議供家長參考。

（1）及時向孩子提出理想要求

家長應适時對孩子提出理想方面的要求，在給孩子樹立人生理想的時候要因人而異、循序漸進。作為家長，在向孩子提出理想要求時，要由淺入深，分層次進行，不能期望太高。比如，中學時期的孩子已積累了一定的文化知識，個性逐步得到發展，興趣愛好也已産生，這時家長應該從他們的愛好和感受出發，多考慮其個性的發展，符合孩子的興趣愛好。

（2）和孩子一起描繪未來的自己

孩子對形象的事物往往更容易印象深刻，如果想要孩子明确自己的夢想，并為之堅持下去，家長們可以嘗試與孩子一起描繪未來的自己，或是成為一名教師，或是成為科學家，或是成為音樂家…

（3）引導孩子多讀名人傳記

為了幫孩子樹立理想，家長可以多給孩子講一些名人成才的故事，引導孩子多讀一些名人傳記，并撰寫心得體會讓孩子汲取名人的精神力量，漸漸樹立自己的理想，并為之奮鬥。

（4）告訴孩子理想不是空想

家長應該告訴孩子，理想不是空想，是需要經過努力奮鬥，持之以恒地學習才能實現。要告訴孩子，理想的實現不會一帆風順，會遇到各種各樣意想不到的困難和挫折，隻有以一種堅韌不拔的精神去面對困難和挫折，以頑強的毅力去沖破艱難和險阻，才會達到理想的彼岸。成功，往往在再堅持一下的努力之中。

在孩子确定理想後，父母要幫助孩子把理想規劃和分解，分解成一個個小目标，不同的人生階段完成不同的積累。

首先要幫助孩子确立奮鬥的長遠目标。正所謂“有的放矢”，隻有有了遠大的理想，孩子才會有努力的方向。家長幫助孩子樹立遠大理想，可以讓孩子多接觸一下曆史名人的故事，讓這些名人成為他們學習的榜樣；可以帶着孩子多遊曆祖國的大好河山，激發孩子熱愛祖國的情感，開拓孩子的視野。久而久之，孩子在意識當中就會有一個為之努力的奮鬥的目标。

其次，還要幫助孩子确定努力的近期目标。隻有的理想而不去努力，無疑相當于空中樓閣。所以家長必須還要幫助孩子确立努力的近期目标。“千裡之行，始于足下”，使遠大的理想，一步一步的去接近，而達到最終的完成。等這些小目标完成後，你就會發現，自己已經站在一個别人仰望的高度，而理想已經是囊中之物。

另外，孩子的理想更多的時候決定權在于自己，不是家長以父母的權勢幫助他選擇的。孩子不是父母的私屬品，他成長過程經曆的所有，我們能做的更多隻有陪伴、适當的引導，還有全力的支持。每個孩子都有他的人生，年少的他們認知、分析、判斷的能力有限，我們隻是稍微年長，比他們多點經驗的所謂大人。相比過多的去幹預他們，也許先做好我們自己生活中的每件小事，完成每個小目标，就是家長們對孩子最好的影響。也許就是在某個微小的言語動作中，他就能耳濡目染地知道，該怎麼去一步一個腳印走自己的路。

父母是孩子第一任老師，父母比通過在家庭教育中，身教言傳的潛移默化的影響着孩子，充實他的精神生活，強健他的體魄，寄興趣培養她的特長定位是樹立遠大的理想。

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