文 | 芒來小姐
教育學家洛克說:
教育上的錯誤,比别的錯誤更不可輕犯。
孩子不是實驗品,
為了陪伴他們更好地成長,
父母做足功課,
做到科學育兒非常重要。
究竟該怎麼做,
才能明智正确地育兒?
《人民日報》刊文曾發表了45條科學育兒新理念。
結合這些理念,我總結成9條“父母宣言”。
這些“宣言”包含了為人父母最應該具有的特質,
育兒中的一切困惑,
你都可以在這裡找到答案。
陪伴屬性:不要忽視成長中任何一個細節
成長真的隻有一次。
我深愛我的孩子,
不願意錯過任何一個成長細節。
所以,我會花更多時間和孩子在一起。
孩子是花,父母是土壤,
孩子的未來掌握在父母手中,
無論老師和學校施行怎樣的教育,
我都應知道:
家庭教育最基礎,也最重要。
陪伴中,
難免會被孩子激起脾氣,
除非很有必要,我盡力克制懲罰孩子,
越訓斥,越火大;
越克制,越從容;
我要做一個從容的父母,潤物細無聲地引導孩子。
陪伴最美的,
不是留住時光,而是留住記憶,
所以,
無論去哪裡,
我都要盡可能帶着孩子。
一起走過高山低谷,一起飽覽春夏秋冬;
讓陪伴的甜蜜,為TA注入安全感。
榜樣屬性:孩子的未來取決于父母的現在
最好的教育,是以身作則。
我深愛我的孩子,
願用自律為TA的人生加持。
因為,孩子的自律,
來自耳濡目染、以身作則。
所以,
想改變孩子的習慣,
我就要從改變自己開始。
閱讀,可以提高理解能力、鍛煉心智;
運動,可以保持身體健康、錘煉精神;
我自律地閱讀、運動、自我提高,
像水流一樣溫柔地引導孩子,
孩子就會關注我,
模仿我的一舉一動;
或者用稚嫩的小手拍打我,
提醒我哪裡不夠好。
我願做孩子人生的指南針,
在良好的家庭氛圍中,
以自己的行為作榜樣。
用一生力量,
推動孩子獨立自強、實現夢想。
信任屬性:信任是孩子打造幸福的原材料
信任和背叛,
不像天上的星星那般遙遠,
而是并肩前行的兩棵樹,
密不可分地跨步走。
我深愛我的孩子,
孩子面前,我永遠走在信任那一邊。
我相信孩子的潛力,
不給他強加太多負擔,
我知道,
如果孩子感到不被相信,
興趣會枯竭,失去成長空間;
所以,
我守護孩子的純真,
不會因為童言無忌懲罰他。
如果孩子感到不被相信,
想象力會消失,
失去充滿幻想的内心世界。
得不到信任的孩子,
就像斷了琴弦的琴,
沒有了生機。
我全力避免這種情況出現,
堅決站在孩子這一邊,
絕不讓孩子承受被否定、被質疑的痛。
我告訴自己:
無論何時何地,
孩子往前走、回過頭時,
一定能看到我全盤信任的眼睛。
溝通屬性:好的溝通能為孩子賦能
言語是心靈的圖畫,
對孩子十分重要。
我深愛我的孩子,
願意傾聽、回饋、交流。
願意理解孩子對這個世界的看法,
仿佛我就是TA一樣。
絕不圖省事、圖輕松,
把孩子丢到一邊,
導緻親子之間除了管教,
無話可說。
也絕不隻顧和配偶吵架,
呈現惡劣的溝通場景,
使得孩子緊閉心門,
越來越内向、沉默、壓抑。
孩子融入這個世界,
是一個不斷練習的過程,
我會努力和配偶合作溝通。
因為我知道,
這有益于提高孩子的情商;
我也會在溝通中,
教會TA保持恰到好處的遲鈍。
因為我知道,
人生充滿不完美,
保持适度頓感才會更加幸福。
我和孩子是那樣密切地相關,
當關系斷裂時,
我們都會感到孤單無助。
所以,
我希望孩子能享有輕松的溝通氛圍,
沒有負擔、沒有壓力、沒有苛責。
我們聊天時說的每一句話,
都能成為TA以後回味幸福的線索。
穩定屬性:做一個情緒穩定的家長
處理好自己的負面情緒,
是有效教育孩子的基礎。
我深愛我的孩子,
絕不讓他對我感到恐懼。
讓孩子害怕、恐慌,
不是教育的目的。
我要守住一顆甯靜的心,
綁住“憤怒”這頭餓狼;
不讓它脫離理智的缰繩,
吞噬孩子的快樂。
比發脾氣還具殺傷力的,
是父母的冷暴力。
因為,
孩子需要在穩定、平和、善意的環境中成長。
如果實在控制不住,
吼了孩子,也不必自責,
我會化自責為動力,
努力修煉一顆大心髒,
讓孩子和我在一起的每一天,
都感受到足夠穩定的愛意。
尊重屬性:好的教育是打動孩子的心
尊重,是父母給孩子最珍貴的禮物。
我深愛我的孩子,
不會當面指責他,議論他的優缺點。
孩子是一個獨立的個體,
我會尊重TA的私有物品,
尊重他的朋友,認同他的情緒。
即使,
孩子的一些言行在我看來很幼稚,
我也會減少說教,
努力站在TA的角度理解問題。
以心換心,
讓孩子感到靈魂深處的共鳴,
這樣,
TA才會心甘情願按照我的期望行事。
切記不能當衆責罵懲罰孩子,
要用尊重和平等,
來維護孩子的天真。
因為,
當TA身處平等、友善的環境裡,
才能培養出自信心和健全人格。
未來也才會成長得自信、積極、陽光。
接納屬性:支持孩子找到自己的熱愛
接納孩子的不完美,
一切都是父母最好的禮物。
我深愛我的孩子,
我也能及時聽到孩子的聲音,
積極面對,
用一顆全盤接納的心,
給予孩子最大的安全感。
我承諾,從今天開始,
我不會因為孩子不符合我的期望,
拒絕肯定TA;
也不會因為孩子和我不一樣,
拒絕承認差異。
沒有一個孩子是十全十美的,
接納不完美,
才能夠更好推動孩子走向完美。
孩子或許隻是個普通人,
但在我眼裡,
TA獨一無二、無可取代。
我會支持孩子嘗試各種興趣愛好,
允許TA在廣闊的世界中盡情探索,
我希望,
我的孩子能夠在深深地接納中,
實現人生的超越。
成長屬性:父母應當和孩子一起成長
光是給孩子堆積财富,
并不能推動TA上進。
我深愛我的孩子,所以我知道,
給孩子留下生産性的、可持續性的财富,
才能真正對他們一生負責。
相處時,
我會給孩子制定明确的小目标,
比起描述虛無缥缈的未來,
一個明确的目的地,
能讓孩子更有把握;
孩子更有主動性,
父母也會輕松一些。
我會給予TA很多真誠的鼓勵,
不止鼓勵他的優點,
更會肯定他的努力,
哪怕努力沒有得到好結果,
我也會誇獎,
确保孩子回過頭,
總能看到我鼓勵的微笑。
如果我發現,
我的教育方式不當,
我會向孩子誠懇地道歉。
畢竟誰都是第一次做父母,
難免出錯。
我相信,
孩子能夠體諒我的不容易,
因為在一個積極、友善家庭中長大的孩子,
擁有一顆更豁達的心胸。
教育的過程,
應當是一場雙赢。
我不用過度犧牲我的利益,
也不會犧牲孩子的利益,
孩子和我,
應當站在同一陣線,
我們真正的“敵人”,
是生活費和成績單。
親子之間互幫互助,共同抗敵;
“家”才有真正的凝聚力,充滿希望與光明。
獨立屬性:适度放任才能學會獨立自主
一切以孩子為中心的行為,
都是溺愛的表現。
我深愛我的孩子,
所以我絕不會溺愛TA,
而是教TA自愛。
溺愛的幸福,隻能持續一陣子;
自愛的幸福,才能夠伴随孩子一生。
我會給孩子零花錢,
但不會給太多,
因為我的目的,
是養成良好的金錢觀;
我會給孩子自由,
允許他适度“磨洋工”,
孩子有自己的節奏,
适度放任才能學會獨立自主。
我會允許孩子離開父母,擴展社交圈。
我希望TA和同齡人交朋友,
讓孩童應有的活力與天真,
在TA身上長青不朽。
寫在最後:
百年樹人的本領,就像做走路一樣,
需要反複練習,才會健步如飛。
我承諾,
我會給孩子一個溫馨寬松的家庭環境,
不吝啬表達我對孩子的愛,
關愛孩子、信任孩子、理解孩子,
讓孩子獲得堅實的安全感和自信感。
在父母的庇護下騰飛,
飛到更高、更高的地方,
最終,
擁有一片屬于自己的天空。
—— End ——
作者:芒來小姐,國家二級心理咨詢師,資深男女觀察員,已出版《姑娘,活得大氣才夠精彩》。部分圖片來自網絡,版權歸原作者所有。
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