1、提高自身高尚的品德修養,言行禮貌、舉止文明,言傳身教、為人師表,提高家長人格魅力,為習慣教育創造條件。家長待人禮貌,語言文明,說到做到,嚴格要求自己,言行一緻,不僅為子女樹立榜樣,感染子女,而且使子女在潛移默化中接受習慣教育。第二,家長要不斷提高自身科學文化素質,提升自身技能。家長具有淵博的知識和精湛的技能,不僅可豐富自己頭腦,提高工作、學習、生活等方面技能,而且有助于更新觀念,利用自身淵博知識,為子女答疑解惑、思維訓練,利用精湛的技藝,幫助子女提高動手制作能力,獲得子女的尊重和喜愛,增強家長與子女之間的親情。
2、家長要學習習慣的基本知識和養成技巧,掌握習慣教育的特征和技巧。家長要自覺學習習慣和習慣教育方面的科學知識,深入了解習慣養成的條件、過程,熟悉習慣養成和習慣教育的技巧,同時要自我審查自身習慣,以便配合子女習慣教育,接受子女監督。第四,習慣教育是一個系統工程,貴在堅持不懈,家長要統籌安排,重點突破。習慣教育包括學習、生活、為人、做事等方面的習慣教育,是一個系統工程,家長需要多點勇氣、機智與磨練,多點感情投資;家長需要厘清頭緒、分清主次統籌安排,制訂計劃和規範,重點突破、循序漸進;家長還需要剛毅堅決的态度說到做到,與子女共同協作,堅持不懈。
3、習慣教育要從子女幼小時開始,要從日常生活細節入手。随着子女年齡越來越大,子女不良習慣越來越牢固,家長矯正子女不良習慣也越來越困難。因此子女習慣教育越早越好,家長最好從子女出生時便開始着手培養和教育。此外,子女習慣教育要從生活中的一點一滴做起,要從日常生活細節着手,例如,從子女吃飯、穿衣、說話、思考、看圖、認字、玩耍、玩具保管、站立、躺卧等細節入手。
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