滁州西澗

唐 韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鹂深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

譯文：獨愛西澗水邊幽靜的芳草，從河邊茂密的叢林深處不時傳來黃莺的叫聲。傍晚，下起了春雨，河面像潮水一樣流得湍急，暮色蒼茫下，那荒野的渡口一個人也沒有，隻有小船獨自漂浮在河邊。

賞析：這是一首寫景的小詩，“獨憐”二字表露了作者閑适恬淡的心情，“上”字寫出了客觀事物的時空轉移，也寫出了詩人的悠然自得。“帶”字把本不關聯的兩種事物緊緊連在了一起，“急”字寫出了潮和雨的動态。

早春呈水部張十八員外

唐 韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

譯文：長安街上飄着細雨，雨絲潤滑，無比珍貴，小草剛鑽出地面，從遠處看是淺綠色的，走近了卻又看不見了。在一年中，最美的就是早春，美麗的景色遠遠勝過滿城柳綠如煙的京城晚春。

賞析：這是一首描寫早春景色的詩，主要寫了京城長安早春的小雨和小草，生動形象地寫出了早春初顯綠意的特點。詩的後兩句體現出詩人對京城早春的偏愛之情，表達了作者對早春的熱愛和贊美之情。

漁歌子

唐 張志和

西塞山前白鹭飛，桃花流水鳜魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

譯文：白鹭在西塞山前自由地翺翔，肥美的鳜魚歡快地在江裡遊着，有鮮豔的桃花在水中漂浮着。有一位老翁戴着箬笠，披着蓑衣，在悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不知道回家。

賞析：這首詞描寫了綿綿細雨中的青山，江上悠閑自在的漁翁，天空中飛翔着一行行白鹭，兩岸盛開着鮮豔的桃花，展現在人們面前的是一幅江南水鄉捕魚圖。整首詩有靜有動，表現了漁翁的悠閑自得，也表明了詩人願意親近自然，不願再歸仕途的志向。

憶江南

唐 白居易

江南好，風景舊曾谙。

日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍。

能不憶江南？

譯文：江南多麼美呀，那美景對于曾經的我來說是那麼熟悉，燦爛的陽光把江邊的野花照耀得比火還要紅，春天的江水清澈而碧綠。這樣美麗的景色怎麼能不讓我常常想念呢？

賞析：這首詞抒發了作者對江南的贊美及懷念之情。“風景舊曾谙”是說江南美景是自己非常熟悉的，表明了詩人曾經多次來到江南，對江南有着很深的了解。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”是形象的比喻句，寫出了江南春色的特點。“能不憶江南？”是個反問句，與題目遙相呼應，抒發了詩人對江南春色的贊歎和眷戀之情。

江南春

唐 杜牧

千裡莺啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

譯文：江南大地鳥啼聲聲，綠草紅花相映，岸邊村莊的酒旗在迎風飄揚。南朝遺留下來的衆多古寺，如今樓台都被籠罩在一片如煙的蒙蒙細雨之中。

賞析：這是一首描寫江南風光的詩，詩人僅用四句話就帶領我們領略了一番江南的迷人景色，村落傍水，酒旗招展描寫出了江南人民的安樂。“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”為整首詩增添了一種朦胧迷離的色彩，讓畫面更豐富。

惠崇《春江曉景》

宋 蘇轼

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蒌蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

譯文：竹林外兩三枝桃花剛剛開放，初春的江水開始回暖，在水中嬉戲的鴨子最先察覺到了這種變化，河灘上已經滿是蒌蒿，蘆筍也開始抽芽，河豚此時正要逆流而上，從大海回遊到江河裡來。

賞析：這是一首題畫詩，詩人對畫面進行了細膩的描寫，同時為讀者塑造了一個引人入勝的意境。本詩既緊扣了繪畫主題，又不拘泥于其中，使得詩歌更富有情趣和味道。

村居

清 高鼎

草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鸢。

譯文：早春二月，綠草茂盛，黃莺飛舞，低垂的楊柳輕輕吹拂着堤岸，陶醉在春天一片迷蒙的霧氣裡。一群放學的孩子早早回到了家裡，趕緊趁着春風放起了風筝。

賞析：這首詩為我們展現了一幅生機勃勃的春景圖。生動地描寫了早春二月農村特有的明媚春色。後兩句描寫了一群活潑的孩子在放學歸來急着放風筝的生動情景。詩歌充滿了生活情趣，字裡行間透露出詩人對春天來臨的贊美與喜悅之情。

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