近些年，少兒口才培訓機構宛如百鳥争鳴、五花八門。
殊不知，靠譜、專業、系統的培訓機構屈指可數。
因此挑選一家有專業資質的兒童主持人培訓機構，
将是父母為孩子打造出多方位語言自然環境的不二選擇！
父母朋友：孩子為何要學習培訓播音與主持、少兒口才？
提升信心？提高口語？加強普通話水平？提高創作？推動與人相處？
那麼：什麼叫少兒口才？什麼叫播音與主持？他們一樣嗎？
金喇叭教育老師說：不一樣。
選擇一個出色的語言老師，會提高孩子的普通話水平、教會孩子恰當的發音方法，再教會孩子出色的語言感覺和語言表達能力！相反單一的課堂教學則會耽擱孩子、聲帶受損、狂喊狂練、不可音标發音要點。
1、授課老師的資格證書資質
少兒口才要在播音與主持的基本上授課。換句話說，少兒口才的老師要具備普通話等級資質才可以課堂教學！普通話水平最高級别是一級甲等，主播節目主持人要擁有我國普通話等級資格證書一級乙等和全國各地主播節目主持人從業資格證才可以入崗、課堂教學。并非婚禮司儀或别的老師。那麼父母小夥伴們，給孩子挑選語言班，明确培訓機構的老師資質後再剛開始挑選吧。
2、老師的教學理念和質量
除開資質外，次之需看授課老師對孩子的善心，細心和責任感。父母在給孩子挑選培訓機構時，能夠和授課老師做一個溝通交流。讨論一下老師是不是合适自身的孩子。一個好的老師能夠造就一個孩子，一個不盡職的老師也是有很有可能毀了一個孩子。
3、培訓機構能夠出示的服務平台。
最終需看培訓機構出示的服務平台是不是積極主動。學好一套語言管理體系。還必須有标準的好的服務平台給學生們去展現，去鍛煉自身。
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