第一單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　腦袋（dai） 捕（bǔ）食 披（pī）着

　　一曬（shài） 壞（huài）事 傍（bàng）晚

　　奔（bēn）跑 淹沒（mò） 沖毀（huǐ）

　　猜猜（cai） 如（rú）果 四海為（wéi ）家

　　帶刺（cì） 炸（zhà）開 觀察（chá ）

　　知識（shi ） 粗（cū）心 得（dé）不到

　　二、易寫錯的字

　　就：右邊沒有一撇。

　　寬：第三筆是橫鈎，不要寫成橫折鈎。

　　跳：足字旁的第六筆是豎，第七筆是提。

　　極：木字旁的最後一筆是點。

　　給：第三筆是提。

　　更：第六筆撇要穿過日。

　　知：第五筆是點，不要寫成捺。

　　三、會寫詞語

　　兩條 就是 哪裡 寬嘴 頭頂 肚皮 孩子

　　一跳 變成 極小 一 片 傍晚 海洋 工作

　　給你 帶來 辦法 如果 有腳 它們 娃娃

　　她們 皮毛 更有 知識

　　四、多音字

　　沒（mò 淹沒 沒過） （méi 沒有 沒用）

　　為（wéi 四海為家 為人 成為） （wèi 因為 為了）

　　得（dé 得到 得力）（de 飛得高 跑得快） （děi 得虧 隻得）

　　五、近義詞

　　快活—快樂 捕食—覓食 連忙—趕忙

　　擺動—晃動 天天—每天 災害—災難

　　平常—平時 奔跑—奔馳 溫和—溫順

　　如果—假如 辦法—方法 出發—啟程

　　六、反義詞

　　小—大 長—短 寬—窄 快活—煩惱

　　低頭—擡頭 雪白—烏黑 溫和—暴躁

　　發動—終止 幫助—幹擾 粗心—細心

　　離開—回來 告别—重逢

　　七、詞語搭配

　　（大大）的腦袋 （灰色）的身子

　　（長長）的尾巴 （碧綠）的衣裳

　　（雪白）的肚皮 （粗心）的小朋友

　　（輕輕）地吹過 （快活）地遊來遊去

　　八、詞語歸類

　　1.AABB 式的詞語：

　　拖拖拉拉 鬼鬼祟祟 源源本本 慌慌張張

　　吞吞吐吐 紛紛擾擾

　　2.天氣的詞語：

　　風和日暖 春回大地 萬紫千紅 春暖花開

　　春風雨露 姹紫嫣紅 春光如海 春和景明

　　和風細雨 春意盎然 萬象更新

　　九、句子積累

　　1. 拟人句：

　　（1）池塘裡有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩着長長的尾巴，快活地遊來遊去。

　　（2）孩子如果已經長大，就得告訴媽媽，四海為家。

　　2.比喻句：

　　（1）有時候我穿着白衣服，有時候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。

　　（2）到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫“雪”。

　　3.疑問句：

　　（1）小朋友，你們猜猜，我是什麼？。

　　（2）牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠什麼辦法？

　　4.排比句：平常我在池子裡睡覺，在小溪裡散步，在江河裡奔跑，在海洋裡跳舞、唱歌、開大會。

　　5 含關聯詞的句子：（隻要）有風輕輕吹過，孩子們（就）乘着風紛紛出發。

　　6. 過渡句：小蝌蚪遊哇遊，過了幾天，長出了兩條前腿。

　　7.總起句：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

　　十、考點提示

　　1.背誦：《植物媽媽有辦法》。

　　2.默寫：《植物媽媽有辦法》

　　3.《小蝌蚪找媽媽》了解小蝌蚪是怎樣找到媽媽的，并知道它們在找媽媽的過程中，身體發生了什麼變化。

　　4.《植物媽媽有辦法》知道課文介紹了哪幾種會傳播種子的植物，并了解它們是怎麼傳播種子的。

　　①蒲公英：靠風傳播種子；

　　②蒼耳：靠挂住動物的皮毛傳播種子；

　　③豌豆：靠太陽傳播種子。

　　椰子：靠水來傳播，椰子成熟以後，椰果落到海裡随海水漂到遠方。

　　松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

　　紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。

　　第二單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　帆（fān）船 銅号（hào）食 梧（wú）桐

　　松柏（bǎi） 綠裝（zhuāng） 桦（huà）樹

　　水杉（shān） 世（shì）界 錦（jǐn）雞

　　飛翔（xiáng） 深處（chù） 猛（měng）虎

　　百靈（líng） 麥（mài）苗 蠶桑（sāng）

　　上場（cháng） 雖（suī）然 農事了（liǎo）

　　二、易寫錯的字

　　孔：第三筆是提。

　　橋：喬的第一筆是撇，不要寫成橫。

　　壯：右邊是士，不是土。

　　化：右邊的撇要露出頭。

　　六：最後一筆是點。

　　季：第一筆是撇。

　　忙：最後一筆是豎折。

　　三、會寫詞語

　　公園 一孔 石橋 一群 隊旗 銅号 紅領巾

　　楊樹 壯觀 梧桐 楓樹 松柏 木棉 水杉

　　化石 金桂 唱歌 叢林 深處 六個 熊貓

　　九個 朋友 四季 吹風 正肥 農事 農忙

　　歸來 辛苦 一年

　　四、近義詞

　　壯—強 披—穿 喜—樂 肥—胖 采—摘

　　歡笑—歡樂 新奇—新鮮 夥伴—同伴

　　嬉戲—玩耍 保護—愛護 耕作—耕耘

　　歸來—回來 辛苦—辛勞

　　五、反義詞

　　歡笑—痛哭 高—低 暖—寒 耐寒—耐熱

　　守—攻 香—臭 新奇—平常 夥伴—對手

　　保護—破壞 歸來—離去 辛苦—輕松

　　告别—重逢 喜洋洋—氣沖沖

　　六、詞語搭配

　　一（隻）海鷗 一（片）沙灘

　　一（艘）軍艦 一（條）帆船

　　一（方）魚塘 一（塊）稻田

　　一（行）垂柳 一（座）花園

　　一（道）小溪 一（孔）石橋

　　一（叢）翠竹 一（群）飛鳥

　　一（面）隊旗 一（把）銅号

　　七、詞語歸類

　　1.AAB 式的詞語：

　　喜洋洋 笑盈盈 興沖沖 樂呵呵

　　笑哈哈 白花花 金燦燦 亮晶晶

　　綠油油

　　2. 描寫動物的詞語：

　　活蹦亂跳 四蹄生風 搖頭擺尾 萬馬奔騰

　　龍騰虎躍 珍奇異獸 千軍萬馬

　　八、句子積累

　　1.拟人句：（1）一面隊旗，一把銅号。一隊“紅領巾”，一片歡笑。（2）楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。（3）你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。

　　2.比喻句：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

　　3.對偶句：銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

　　九、考點提示

　　1. 背誦：《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

　　2.《場景歌》熟悉文中講了哪些場景。

　　3.《樹之歌》了解文中講了哪幾種樹，特點分别是什麼。

　　4.《拍手歌》了解文中介紹了哪幾種動物，人類與動物之間的關系是什麼。

　　5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。

　　第三單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　曹（cáo）操 柱（zhù）子 大秤（chèng）

　　為止（zhǐ） 重量（liàng） 一幅（fú）

　　削（xiāo）好 冷（lěng）清 一束（shù）

　　哄（hǒng）我 紅潤 （rùn） 窗（chuāg）外

　　二、易寫錯的字

　　站：第五筆是提。

　　候：不要丢掉第三筆豎。

　　今：最後一筆是橫撇。

　　燈：第四筆是點不是捺。

　　電：“日”字寫扁。

　　三、會寫詞語

　　稱象 柱子 底下 一杆 大秤 做做

　　七歲 站出來 大船 果然 評獎 時間

　　時候 隻要 一封信 今天 寫信 一支筆

　　圓珠筆 電燈 哄我 先後 閉上 臉上

　　好事 下沉 頭發 窗戶

　　四、近義詞

　　高興—愉快 一同—一塊 議論—讨論

　　辦法—方法 下沉—下降 果然—果真

　　仔細—細心 端詳—打量 滿意—合意

　　收拾—整理 親愛—心愛 冷清—清靜

　　美麗—漂亮 明亮—透亮 紅潤—潤澤

　　溫柔—溫和 烏黑—漆黑 放聲大笑—哈哈大笑

　　五、反義詞

　　高興—難過 下沉—上浮 懶—勤

　　得意—失意 開心—難過 冷清—熱鬧

　　美麗—醜陋 明亮—昏暗 溫柔—潑辣

　　烏黑—雪白 放聲大笑—号啕大哭

　　六、多音字

　　稱 chèn 稱心 杆 gǎn 秤杆 朝 cháo 朝南

　　稱 chēng 稱贊 杆 gān 欄杆 朝 zhāo 朝氣

　　發 fà 頭發 fā 發生

　　七、詞語搭配

　　（仔細）地看 （高興）地說

　　（傷心）地哭 （滿意）地笑

　　（親愛）的爸爸 （明亮）的眼睛

　　（彎彎）的眉毛 （紅潤）的臉

　　（烏黑）的頭發

　　八、詞語歸類

　　1.又…又…式的詞語：

　　又高又大 又蹦又跳 又大又紅

　　又細又長 又大又圓 又高又壯

　　2. 量詞搭配：

　　一（堵）牆 四（根）柱子 一（杆）大秤

　　一（條）線 一（沓）紙 一（封）信

　　一（支）筆

　　九、句子積累

　　1. 詩句：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

　　2. 比喻句：大象又高又大，身子像一堵牆，腿像四根柱子。

　　3. 拟人句：

　　（1）彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。

　　（2）窗外，小鳥在唱着歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。

　　4. 含有關聯詞的句子：

　　（1）官員們（一邊）看（一邊）議論。

　　（2）（隻要）肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

　　十、考點提示

　　1. 背誦《小兒垂釣》，常以填空、理解的形式考查。

　　2.《曹沖稱象》掌握曹沖稱象的步驟，常以閱讀理解的形式考查。

　　3.《玲玲的畫》常以課内閱讀的形式考查對第9 自然段的理解。

　　4.《一封信》掌握字詞，懂得體貼父母。

　　5.《媽媽睡了》熟讀課文，深刻體會母子之間的關愛之情。

　　第四單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　欲窮(qióng)千裡目 更上一層(céng)樓

　　瀑(pù)布 前川(chuān) 手臂(bì)

　　尤(yóu)其 天都峰(fēng) 環繞(rào)

　　名勝(shèng)古迹 輕紗(shā) 仙境(jìng)

　　展(zhǎn )現 新疆(jiāng) 盛産(chǎn)

　　山坡(pō ) 梯(tī)田 城(chéng)市(shì)

　　二、易寫錯的字

　　川：第一筆是撇，中間一豎短。

　　挂：右面是兩個“土”字，是五畫。

　　每：第二筆橫短，第五筆橫長。

　　閃：第一筆是點。

　　迹：半包圍結構，“辶”拖住上面的部分。

　　市：點在豎中線上，橫宜長。

　　三、會寫詞語

　　大樓 白日依山盡 一層 日照 香爐

　　煙雲 挂畫 大川 南部 那些 巨石

　　一位 每當 升起 金光閃閃 天狗

　　名勝古迹 中央 美麗 中華 展現

　　披上 一份 山坡 梯田 客人 收下

　　城市 利用

　　四、近義詞

　　望—看 好像—仿佛 秀麗—秀美

　　神奇—奇妙 聞名—著名 陡峭—峻俏

　　奇形怪狀—千奇百怪 聞名中外—舉世聞名

　　清晰—清楚 環繞—圍繞 展現—展示

　　隐隐約約—模模糊糊 盛産—生産 茂密—繁茂

　　喜愛—喜歡 有名——著名 展開—伸展

　　五光十色——五顔六色 熱情—盛情

　　五、反義詞

　　前—後 直—彎 陡峭—平坦 升起—落下

　　聞名中外—默默無聞 清晰—模糊 茂密—稀疏

　　隐隐約約—清清楚楚 喜歡—讨厭 美麗—醜陋

　　六、詞語搭配

　　(陡峭)的山峰 (翻滾)的雲海

　　(奇形怪狀)的岩石 (金光閃閃)的雄雞

　　(聞名中外)的黃山 (碧綠)的湖水

　　(美麗)的小島 (圓圓)的太陽

　　(彎彎)的月亮 (薄薄)的霧

　　(點點)的燈光 (蒙蒙)的細雨

　　(茂密)的枝葉 (綠色)的涼棚

　　(熱情好客)的老鄉 (成串)的葡萄

　　七、詞語歸類

　　1.AABB 式的詞語：

　　隐隐約約 許許多多 大大小小

　　左左右右 高高低低 幹幹淨淨

　　2.描含有數字的成語：

　　五光十色 五顔六色

　　九牛二虎 四面八方

　　八、句子積累

　　1.比喻句：

　　(1)要是下起蒙蒙細雨，日月譚你好像披上輕紗，周圍的景物一片朦胧，就像童話中的仙境。

　　(2)茂密的枝葉像四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。

　　(3)陰房修在山坡上，樣子很像碉堡。

　　2.誇張句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　3.精彩句：那裡群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古迹。

　　九、考點提示

　　1.背誦：《古詩兩首》。

　　2.《黃山奇石》熟讀文中的比喻句

　　3.《日月潭》熟讀描寫日月潭美麗景色的的句子。

　　4《葡萄溝》掌握生字詞語，掌握描寫葡萄顔色的句子。

　　第五單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　弄錯(nòng) 回答(dá) 井沿(yán)

　　一堵(dǔ) 銜着(xián) 哀号(āi)

　　晴朗(lǎng) 葫蘆(lú) 比賽(sài)

　　葫蘆藤(téng) 寒号鳥(háo)

　　得過且過(qiě) 感謝(xiè)

　　二、易寫錯的字

　　沿：右上部分不是“幾”，不要帶上鈎。

　　觀：右邊是“見”，不要寫成“貝”。

　　答：上邊是竹字頭，不要寫成草字頭。

　　際：右邊是“示”，豎鈎不要通到上邊去。

　　朗：左邊不要寫成“艮”。

　　卻：右邊是單耳刀，不要寫成雙耳刀。

　　謝：中間“身”的撇不要出頭。

　　三、會寫詞語

　　坐井觀天 井沿 回答 口渴 喝水

　　大話 無邊無際 面對 一陣 晴朗

　　枯草 冷卻 将來 紛紛 夜裡

　　一棵 謝謝 想法 盯着 鄰居

　　自言自語 奇怪

　　四、近義詞

　　無邊無際——一望無際 弄錯——搞錯

　　晴朗——明朗 勸告——勸慰 暖和——溫暖

　　哆嗦——顫抖 懶惰——懶散 将來——以後

　　奇怪——驚奇 從前——以前 雪白——潔白

　　得過且過——苟且偷生

　　五、反義詞

　　朋友——敵人 擡頭—低頭 晴朗——陰沉

　　溫暖——寒冷 得過且過——精益求精

　　慢慢——迅速 雪白——烏黑

　　奇怪——平常 賽過——不如

　　六、詞語搭配

　　(1)量詞搭配

　　一(棵)葫蘆 幾(朵)小花 幾(個)小葫蘆

　　幾(個)蟲子 一(隻)鳥 一(口)井 一(隻)青蛙

　　(2)動詞搭配

　　(種)葫蘆 (長滿)綠葉 (開出)小花 (挂了)小葫蘆

　　(爬着)蚜蟲 (盯着)小葫蘆 (生了)蚜蟲 (治)蟲

　　(住着)喜鵲 (勸)寒号鳥 (呼喚)寒号鳥 (凍)死

　　(3)形容詞搭配

　　(細長)的葫蘆藤 (雪白)的小花 (可愛)的小葫蘆

　　(自言自語)地說 (慢慢)地變黃 (晴朗)的天氣

　　(溫暖)的窩 (暖暖)的太陽 (呼呼)地刮着

　　(不停)地叫着 凍得(直打哆嗦) 冷得(像冰窖)

　　七、詞語歸類

　　(1)得過且過(ABAC)式的詞語：

　　待理不理、當斷不斷、過橋拆橋、好說歹說、橫說豎說

　　(2)形容天氣寒冷的詞語：

　　寒冬臘月、大雪紛飛、滴水成冰、天寒地凍、冰天雪地、寒風侵肌、寒風刺骨、寒氣逼人

　　(3)帶“語”或“言”的詞語：

　　一言不發、不言不語、三言兩語、千言萬語、竊竊私語、少言寡語、自言自語、甜言蜜語

　　八、句子積累

　　1.感歎句：多麼可愛的小葫蘆啊！

　　2.祈使句：你别光盯着葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！

　　3.比喻句：北風像獅子一樣狂吼，崖縫裡冷得像冰窖。

　　4.反問句：天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？

　　九、考點提示

　　1.背誦《江雪》并默寫過。

　　2.《坐井觀天》比喻眼界小，見識少。。

　　3.《寒号鳥》說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結果的，美好的生活隻有，通過辛勤的勞動才能得到。

　　4.《我要的是葫蘆》事物與事物之間關系密切，不可為追求結果而不在乎細節。

　　第六單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　洪水（hóng） 耕種（gēng） 恢複（huī）

　　繼續（xù） 扁擔（biǎn） 陡坡（dǒu）

　　心疼（téng） 敬愛（jìng） 隊伍（wǔ）

　　敲鼓（qiāo） 踩地（cǎi） 祝福（zhù）

　　健康（jiàn） 長壽（shòu） 笑容（róng）

　　二、易寫錯的字

　　被：左邊是衣部，不要寫成示部。

　　道：裡邊是“首”，不要少些一橫。

　　扁：裡邊是一橫兩豎，不要多一橫。

　　士：上橫長，下橫短。

　　潑：右邊是“發”，不要少些最後一點。

　　穿：上邊是穴寶蓋，不要寫成寶蓋。

　　忘：上邊是“亡”，不要多寫一點。

　　三、會寫詞語

　　洪水 災難 知道 認為 被動

　　農業 生産 扁擔 擔子 同志

　　隊伍 紅軍 戰士 士兵

　　怎樣 難忘 潑水 年度 龍船

　　花炮 穿着 方向 命令

　　四、近義詞

　　經常——平常 痛苦——難受 災難——災害

　　繼續——連續 認為——以為 驅趕——驅逐

　　恢複——光複 安居樂業——政通人和

　　敬愛——愛戴 領導—率領 研究——探讨

　　心疼——疼愛 會師—會和 常常——經常

　　抽出——挑出 越發——更加 祝福—祝願

　　歡樂—歡快 好像——似乎

　　五、反義詞

　　痛苦——幸福 恢複——斷絕 難——易

　　安居樂業——背井離鄉 敵人——朋友

　　心疼——讨厭 敬愛——憎惡 不料——果真

　　六、詞語搭配

　　（1）動詞搭配：

　　（淹沒）田地 （沖毀）房屋 （吸取）教訓

　　（恢複）生産 （治）水 （築）壩 （擋）水

　　（帶領）隊伍 （抽出）人 （會）師 （挑）糧

　　（爬）山 （寫）字 （打）仗

　　（2）形容詞搭配：

　　（無數）的災難 （安居樂業）的生活

　　（整夜整夜）地研究 （清清）的水

　　（鮮紅）的地毯 （難忘）的潑水節 （歡樂）的鼓點

　　七、詞語歸類

　　（1）千千萬萬（AABB）式的詞語：

　　多多少少 幹幹淨淨 上上下下

　　花花綠綠 大大小小

　　（2）形容生活安定的詞語：

　　安居樂業 天下太平、安身立命、

　　安家立業、太平盛世、安土重遷、

　　安生樂業、安生服業、政通人和

　　（3）形容路難走的詞語：

　　山高路陡 懸崖峭壁 山石險峻 山高坡陡

　　奇峰羅列 怪石嶙峋 危峰兀立 懸崖絕壁

　　陡壁懸崖

　　八、句子積累

　　1.名句：有志者時竟成。——《後漢書》

　　志存當高遠。——《誡外生書》

　　有志不在年高。——《傳家寶》

　　2.比喻句：為了歡迎周總理，人們在地上薩滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

　　九、考點提示

　　1.熟讀《大禹治水》，了解大禹如何治水，知道是一個為百姓做事專心緻志、不辭勞苦、不達目的決不罷休的人。

　　2.《朱德的扁擔》，理解課文内容，體會朱德同志以身作則，與戰士們同甘共苦的高尚品質。

　　3.《難忘的潑水節》熟讀課文，掌握“周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包着一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一隻象腳鼓，敲着歡樂的鼓點，踩着鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。”這段中的外貌描寫和動作描寫。體會周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。

　　第七單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　夜宿（sù） 山寺（sì） 星辰（chén）

　　頑（wán）皮 街（jiē）道 橋梁（liáng）

　　淘（táo）氣 試（shì）穿 襯衫（chèn shān）

　　制（zhì）服 彼（bǐ）此 模（mú）樣

　　喘（chuǎn）氣 哎呀（āi yā） 旺（wàng）火

　　漸（jiàn）漸 冒（mào）出 沖（chōng）進

　　燙（tàng）人 終（zhōng）于 渾hún）身

　　水淋（lín）淋

　　二、易寫錯的字

　　敢：右邊是反文旁。

　　野：右邊是“予”，不要多加一撇。

　　步：下面不要寫成“少”。

　　論：右下方是“匕”。

　　妹：“女”作為偏旁時，撇長橫短。

　　旺：“日”要寫得瘦長。

　　三、會寫詞語

　　危樓 不敢 驚吓 陰天 田野 蒼茫

　　岸邊 房屋 散步 消失 船隻 遠方

　　海岸 不久 同時 行人 唱歌 趕快

　　興旺 旁邊 渾身 很輕 水汽

　　四、近義詞

　　嚷——叫 漸漸——逐漸 連忙——馬上

　　好奇——驚奇 知道——了解 藏——躲

　　霎時——瞬間 無論——不管

　　悠閑——清閑 消失——消亡

　　五、反義詞

　　暖和——寒冷 輕——重 飛快——緩慢

　　遠——近 從前——以後 遠方——近處

　　霎時——永久

　　六、詞語搭配

　　（藍色）的遠方 （嗆人）的煙 （燙人）的火

　　（美麗）的白雲 （很輕很輕）的水汽

　　（激動）地說 （躺）在床上 （沖）進屋裡

　　（閉）上眼睛 （冒）出黑煙 （蹿）出火星

　　七、詞語歸類

　　ABB 式詞語：天蒼蒼 野茫茫 水淋淋

　　描寫“風”的詞語：

　　寒風 涼風 暖風 熱風 微風 狂風

　　台風風暴 和風細雨

　　描寫“天氣”的詞語：

　　雲開霧散 微風習習 冰天雪地 風雨交加

　　雲霧缭繞 寒風刺骨 鵝毛大雪 電閃雷鳴

　　八、句子積累

　　1. 拟人句：現在我要把海岸藏起來。

　　2. 誇張句：危樓高百尺，手可摘星辰。

　　九、考點提示

　　1. 背誦：《夜宿山寺》《敕勒歌》。

　　2.《霧在哪裡》熟讀霧把景物藏起來後的句子。

　　3.《雪孩子》熟讀雪孩子沖進火裡救出小白兔的句子，體會雪孩子勇敢、舍己救人的品質。

　　第八單元知識梳理

　　一、易讀錯的字

　　幸（xìng）福 折（zhé）紙 食（shí）物

　　爪（zhuǎ）子 神（shén）仙 奶（nǎi）酪

　　咬（yǎo）住 上任（rèn） 鄭（zhèng）重

　　二、易寫錯的字

　　重：第四筆是橫折。

　　鄭：右部是“阝”，不是“卩”。

　　式：最後一筆是點，不是斜鈎。

　　眼：左部是“目”，不是“日”。

　　爪：第三筆是豎，不是豎提。

　　神：左部是“礻”，不是“衤”。

　　第：上部是“ ”, 不是“艹”。

　　秧：左部是“禾”，不是“日”。

　　三、會寫詞語

　　食物 眼珠 老天爺 爪子 神氣活現

　　野豬 奶酪 開始 吵架 仔細 急忙

　　咬住 第一公平 折紙 一張 祝福

　　紮風筝 抓住 但是 哭喊 風車 廣場

　　秧苗 汗水 傷心 信以為真 走路

　　五、近義詞

　　違抗——違背 狡猾——狡黠 尋找——尋覓

　　東張西望——左顧右盼 正好——恰好

　　和好——講和 飄蕩——飄動 願意——樂意

　　可是——但是 感謝——感激 責怪——責備

　　容易——簡單 趕緊——趕快

　　六、反義詞

　　茂密——稀疏 違抗——服從 狡猾——老實

　　快樂——憂傷 朋友——敵人 幸福——痛苦

　　難過——高興 公平——偏心 美麗——醜陋

　　幫助——刁難 責怪——表揚 飛快——緩慢

　　東張西望——聚精會神 議論紛紛——衆口一詞

　　七、詞語搭配

　　（飄蕩）的風筝 （漂流）的紙船 （激動）地說

　　（習慣）的方式 （茂密）的森林 （不停）地咬着

　　（老天爺）的命令 （高興）得哭了

　　（大搖大擺）地走過來 （ 大大小小）的野獸

　　八、詞語歸類

　　出自寓言故事的成語：

　　守株待兔 狐假虎威 拔苗助長 亡羊補牢

　　葉公好龍 坐井觀天 刻舟求劍 畫蛇添足

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