一、考點解讀
仿寫句子就是根據所提供的語言材料,在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模拟仿寫。一般說來,要根據提供的語言材料,從形式(結構、修辭、句式、字數)和内容兩大方面入手進行仿寫。
二、例題分析
例1:
如果你是一朵花,就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草,就給人們帶來一份綠色;
如果你是一片樹葉,___________________;________________, 。
例題解析:
仿句的句式(如果……就……)及修辭(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蘊含的思想内容(奉獻精神)。這就要借助自己的感悟,寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正确人生觀的句子。
例2:
金錢能買到佳肴,不能買到胃口;金錢能買到書籍,不能買到知識。
金錢___________,_____________;錢___________,_____________。
例題解析:
首先從整體上看,例句的結構是:金錢能買來……,但買不來……;金錢能買來……,但買不來……;這一步是做仿寫題的關鍵所在。其次分析例句的内容,從例句可知:(1)"能買來"的是表示具體事物的名詞(書籍、藥品);(2)"但買不來"的是表示抽象事物的名詞(知識、健康);(3)"書籍和知識"、"藥品和健康"之間具有内在的聯系,三者缺一不可。
所以,根據例句,答案可填寫為:"金錢能買來禮物,但買不來真情";或"金錢能買來玫瑰,但買不來愛情。
三、思路總結
解題思路:
1、審清題幹,明确仿照内容。找出例句中的顯形信息或者隐性信息。要真正做到明确顯性要求,可采用分項列舉的辦法,把題幹的要求進行分解,把每一小點寫在草稿紙上,并标上序号;或者用鉛筆輕輕地在題幹上标上序号。我們可以分解出三個顯性要求:①添上恰當的主語,②句意與下句密切關聯,③句式基本一緻。隐性要求看句中分句之間的邏輯關系;看語體色彩,看感情基調;看關鍵性詞語等等。
2、找全其模仿點,确定陳述對象
(1)内容角度:協調一緻,但不能與例句雷同。
(2)句子形式:形式上力求句式相同。
(3)修辭角度:這種題型往往要做到修辭一緻,這就要求同學們對常用的六種修辭能正确理解,并能熟練運用。這八種修辭是比喻、比拟、排比、反問、設問、誇張。比喻句的要求是要有本體和喻體,要有相似點,講究貼切、通俗、形象;而排比句的要求則是講究結構相似、意思連貫、語氣一緻等。——修辭要相同
(4)、色彩角度:這就要求同學們首先應該領會或領悟其中蘊含的哲理,把握上下文的意脈,防止"形合而意離"的仿寫。
四、課堂練習
照下面的句式續寫兩句話。
如果我是陽光,我将努力照亮所有的黑暗;
如果我是清風,我将
如果我是春雨,我将
2、仿照例句,仿寫一組句子。
例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛是
父愛是
A是一座金字塔,是進取。B是兩顆聯結在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺憾。仿句:D是 。
是 。
是 。
4、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。
無語,卻 ; 無語,卻 ;
什麼樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。
什麼樣的青春最輝煌?
什麼樣的心靈最明亮?
6、幸福是"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的牽挂;
幸福是
幸福是
7、朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是
朋友是
8、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅。
9、愛心是冬日裡的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是 ,使
愛心是 ,使
10、事業說:人生就是建築曆史的一塊磚石。
友誼說:人生就是
說:人生就是
11、假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是
假如生命是
12、曆史是一本書,時間是一支筆;
曆史是一艘船,時間是 ;
曆史是 ,時間是 ;
曆史是 ,時間是 。
答案:1、(1)如果我是清風,我将_____________ 。(吹走世間的塵埃)
(2)如果我是春雨,我将_____________ 。(滋潤人們的心田)
2、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定;
父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
3、(D是一把豎琴,是快樂;0是一輪大陽,是朝氣;S是一條曲線;是優美。Z是一條曲折的路,是漫長。" :"W是彎彎的小河,是長久。" 0是一面放大鏡,是科學。" D是爸爸的啤酒肚,是滿足。" P是一把斧子,是殘忍。" M是兩個人握手,是友誼。)
4、藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博。
鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。
5、什麼樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。
什麼樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。
什麼樣的人生最美好?海燕說,奮鬥的人生快樂無窮。
6、幸福是"春種一粒粟,秋收千顆子"的收獲;
幸福是"采菊東籬下,悠然見南山"的閑适;
幸福是"不畏浮雲遮望眼,隻緣身在最高層"的追求。
7、朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地将你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
8、幸福是患難中心心相印的一個眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮咛,
幸福是老師一次親切的問候。
9、愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天裡的一場細雨,使心靈枯萎的人特别感到情感的滋潤。
愛心是夏日裡的一陣清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜裡的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
10、友誼說:人生就是幫助别人攀登的階梯。
奮鬥說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說:人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。
11、假如生命是一棵大樹,我願為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我願為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。
12、曆史是一艘船,時間是一張網;
曆史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;
曆史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;
曆史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;
曆史是一條長河,時間是湧動着的波濤;
曆史是一首曲譜,時間是跳動着的音符。
11、生命真是一個奇迹。
一枝從污泥裡長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純淨的花兒;
一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花;
一隻毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地裡如魚在海中似的自由遨遊。
12、大自然能給我們許多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;
大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;
青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;
成熟的稻穗低着頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻擡走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。
13、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
14、古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。
如果哥倫布隻是"臨淵羨魚",而不去辟風斬浪,揚帆遠航,他又怎麼會有發現新大陸的壯舉?
如果哥白尼隻是"臨淵羨魚",而不去苦心觀測,創立新說,他又怎麼會寫出《天體運行》這部巨著?
如果隻是"臨淵羨魚",而不去開通絲綢之路,張骞怎會有通西域那鞍前的潇灑?
如果隻是"臨淵羨魚",而不去開辟海上航線,鑒真又怎麼會東海那水上風流?
15、曆史是一面鏡子。
假若當初商纣王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場?
假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當初項羽能從谏如流,接納忠言,何至于落得個無顔見江東父老、自刎烏江的結局呢?
然而,反過來說,
如果當初齊威王不采納鄒忌的谏諷,又怎能取得"戰勝于朝廷"的結果?
如果當初唐太宗不采納魏征的勸告,怎麼能創造"貞觀之治"的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16、風從水上走過,留下了粼粼波紋;
陽光從雲中穿過,留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;
哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;
歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……
啊,朋友,我們從時代的舞台走過,留下了什麼呢?
17、承諾不是藍天上的一片白雲,逍遙飄逸;
承諾不是水面上的一葉浮萍,飄遊不定;
承諾不是夜幕中的一束昙花,轉瞬即逝;
承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;
承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶,也是蜜蜂的驕傲;
承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;
承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅。
18、生活是一部大百科全書,包羅萬象;
生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命;
生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,确定了航向,便不再畏懼狂風惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風流。
19、潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
潇灑的内涵包羅萬象,"采菊東籬下"是一種清淨的潇灑;"勝似閑庭信步"是一種喜悅的潇灑;"指點江山,激揚文字"是一種豪邁的潇灑;"天生我材必有用"是一種自信的潇灑;"獨釣寒江雪"是一種高潔的潇灑;"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的潇灑。
珠光寶氣、濃妝豔抹不是潇灑;盲目從衆、追逐時髦不是潇灑;信口開河、油腔滑調不是潇灑;自吹自擂、相互攀比不是潇灑;揮霍無度、公款吃喝不是潇灑;高高在上、指手畫腳不是潇灑。
20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。
我們有曲徑通幽、亭台軒榭的蘇州園林,有綿延萬裡、氣勢磅礴的明長城,有縱貫南北的京杭運河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。
交談中請勿輕信彙款、中獎信息,勿輕易撥打陌生電話。
21、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書裡:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鍊;
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;
友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
22、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽
23、心正則筆直。
戰國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不是寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》?
唐代的大詩人杜甫,身經亂世,仍關心天下寒士,不是寫下了感歎時世、渴救衆生的《茅屋為秋風所破歌》?
唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢遊天姥吟留别》?
宋代抗金名将嶽飛,精忠報國,一心收複失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》?
清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,曆十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》?
24、有勤,才有了孔子"韋編三絕"的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽;
有勤,才有了祖逖"聞雞起舞"的美談,也才有了雄才大展、北伐報國的偉業;
有勤,才有了曹雪芹"披閱十載,增删五次"的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。
25、即使我們隻是一支蠟燭,也應該"蠟炬成灰淚始幹";
即使我們隻是一隻春蠶,也應該"春蠶到死絲方盡";
即使我們隻是一片樹葉,也應該"化作春泥更護花";
即使我們隻是一根火柴,也要在關争鍵時刻有一次閃耀;
即使我們隻是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;
即使我們隻是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們隻是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們隻是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
26、名著是美的。
《繁星?春水》美在它對母愛、童心的贊美;
《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美;
魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格;
祥子美在他質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。
27、我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受"長河落日圓"的雄渾;
我夢想,置身于江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味"水村山郭酒旗風"的情調;
我夢想,登臨五嶽之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會"一覽衆山小"的氣魄;
我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受"大雨落幽燕,白浪滔天"的壯闊。
我夢想,坐在了家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會"月是故鄉明"的感慨。
我夢想,登上了齊魯的泰山,在雲霧的飄繞中,感受"一覽衆山小"的豪情;
我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞"明月松間照"的美景。
28、江河有百折不撓的意志,才能交彙成浩瀚的大海;
雄鷹有至死不渝的意志,才能翺翔于遼闊的藍天;
松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;
臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;
蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;
種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;
水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。
30、讀《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;
讀《西遊記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;
讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
讀《格列佛遊記》,我們可以了解當時英國統治階級的腐朽與罪惡;
讀《童年》,我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;
讀《水浒》,我們可以感受到什麼是義蓋雲天。
31、時間好象一把尺子,它能衡量奮鬥者前進的進程;
時間如同一架天平,它能稱量奮鬥者成果的重量;
時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目标;
時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步;
時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;
時間如同一本嚴謹的史書,它将真實地記錄我們的奮鬥之路;
時間好比一艘航船,它能載着我們抵達理想的彼岸;
時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
32、語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
語文是色彩缤紛的花園,讓人流連忘返。
語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已。
語文是旋律優美的音樂,讓人聽之動容。
33、人生的意義在于奉獻而不在于索取。
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
34、太陽無語,卻放射出光輝;
高山無語,卻體現出巍峨;
大地無語,卻展示出廣博;
青春無語,卻煥發出活力;
鮮花無語,卻散發出芬芳;
春雨無語,卻滋潤着大地。
35、春姑娘邁着輕盈的步履款款而行。
她攜着神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;
她伴着淅瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;
她跟着山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童;
她帶着歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家
錢能買到藥品,不能買到健康;錢能買來精确的鐘表,但買不來流逝的光陰。錢能買到時裝,不能買到美麗;錢能買漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。錢能買到朋友,不能買到友誼。錢能買來芬芳的玫瑰,但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球,但買不來精湛的球技。
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