“悅讀名著·手繪書香”九年級語文組手抄報評比活動 黃龍中學
語文課堂不再是追求教學目标,而是培養創新型人才。為了倡導學生廣泛閱讀,深度閱讀,不斷豐富學生的閱讀積澱,培養學生在閱讀中建立框架思考能力,2022年11月九年級語文學科組舉辦了名著閱讀手抄報活動。
悅享語文
學生們根據感興趣的名著進行閱讀,從主要内容、人物性格、主題思想、人物關系等多方面進行思考與梳理。熟讀名著、胸中有詩書的孩子們意氣風發,将書中所呈現的主題和人物關系通過關鍵詞與圖像、顔色等建立記憶鍊接,用手中的筆,将名著的特色進行了高效梳理,呈現了他們閱讀時的思索與靈動瞬間。
此次活動評出一等獎8名,二等獎18名,三等獎26名,評出優秀獎42名,共計94人獲獎。
本次活動有利于提高閱讀意識和閱讀能力,掌握終身受用的語文知識。同時将閱讀中有趣的知識内容羅列出來,這樣提煉大綱式的學習可以增加學生進一步閱讀名著的渴望,促進學生自覺閱讀名著。
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