中班數學活動

　　　——探究圖形寶寶

　　活動目标： 1、識别并描述圖形三角形、正方形、梯形、菱形、六邊形的特征

　　2、嘗試用圖形組合圖案

　　活動準備：信一封、圖形蛋糕一個、有圖形标志的門3道、圖形寶寶每人一籃（放椅子底下）、音樂兩段

　　活動過程： 一、引入活動

　　咦？這兒有份的禮物，我們一起來看看裡面裝的是什麼。哇！好漂亮的蛋糕！這兒還有一封信，我們來看看信上寫了什麼。“親愛的小朋友們，你們好！我是圖形國王，想要邀請你們來參加我的生日舞會.但是在來之前要先完成兩個任務。第一：說出我蛋糕上的圖形寶寶是什麼樣子；第二個：用這些圖形拼成各種各樣的圖案。完成這兩個任務後，就可以得到一張門票來參加我的生日舞會喽！”寶貝們都聽清楚圖形國王布置的兩個任務了嗎？（重複一次任務）

　　二、集體活動

　　1、認識圖形

　　哇，蛋糕上面有好多的圖形寶寶呀！請看看都有哪些圖形寶寶呢？（幼兒說圖形的名字并在蛋糕上指出來）

　　1》、（出示三角形）剛才寶貝們從蛋糕上發現了那麼多的圖形寶寶，它是什麼圖形？（三角形）

　　它是什麼顔色的三角形？（綠色）

　　綠色三角形有幾條邊？（3條邊）它有幾個角呢？（3個角）我們可以叫它“綠色三角形”。我們一起來說說它的名字叫什麼？（綠色三角形）

　　綠色三角形有幾條邊？（3條邊）它有幾個角呢？（3個角）

　　小結：綠色三角形有3條邊3個角。

　　2》、這是什麼圖形？（正方形）

　　它是什麼顔色的正方形？（橙色）

　　我們可以叫它“橙色正方形”。

　　我們一起來數一數它有幾條邊？（4條）4條邊都一樣長嗎？（一樣）再一起數一數它有幾個角？（4個）都一樣大嗎？（一樣）

　　小結：正方形的4條邊是一樣長的，4個角也是一樣大的。

　　3》、這是什麼圖形呢？（梯形）

　　它是什麼顔色的梯形？（紅色）

　　我們可以叫它“紅色梯形”

　　我們一起來數一數它有幾條邊？（4條）它的四條邊一樣長嗎？（不一樣長）

　　小結：梯形的上下兩條邊是不一樣長的，一條邊長，一條邊短。

　　4》、這是什麼圖形？（菱形）

　　它是什麼顔色的菱形？（白色）

　　我們叫可以它“白色小菱形”

　　我們來數一數它有幾條邊？（4條）幾個角？（4個）

　　它的4個角都一樣嗎？（不一樣）

　　噢，原來菱形有四條邊，四個角。上下兩個角一樣大，左右兩個角一樣大。

　　5》、出示六邊形。這個圖形看起來比較陌生哦，我們一起來數一數它有幾條邊？（6條）它有幾個角？（6個角）

　　有6條邊6個角的圖形就是六邊形。

　　這個六邊形是什麼顔色的呢？（黃色）

　　我們可以叫它“黃色六邊形”。我們一起來說一說它的名字是？（黃色六邊形）

　　小結：寶貝們真能幹，認識了蛋糕上的6種圖形，它們是（綠色三角形............）

　　2、遊戲“我說你找”

　　哇，你們太棒啦！接下來我們一起來玩個遊戲吧。遊戲的名字叫“我說你找”。請寶貝們從你們的籃子裡找出和老師說的名字一樣的圖形，把它高高的舉起來。籃子就在椅子底下哦，你們準備好了嗎？小耳朵仔細聽哦~“綠色三角形”“.........”（用大教具驗證）

　　過渡語：寶貝們真棒，都記住了圖形寶寶的名字。請把籃子放回椅子底下吧。

　　三、幼兒操作，拼圖案

　　現在我們已經完成了國王的第一個任務啦，鼓勵鼓勵自己吧~接下來要開始第二個任務了，用這些漂亮的圖形寶寶拼成各種各樣的圖案。寶貝們在心裡想一想，這些圖形寶寶可以拼成什麼？需要用到哪些圖形寶寶來拼？都想好了嗎？國王的舞會不久就要開始了，寶貝們還有一首音樂的時間拼圖案，待會兒拼好之後要請你們來說一說你們拼的是什麼？用到了哪些圖形寶寶。趕緊拿出你的籃子行動吧！

　　請幾位幼兒來說說自己拼的是什麼？用了哪些圖形？（用完整的名稱表述）

　　四、結束

　　1、哇，原來圖形寶寶這麼神奇，不僅有很多秘密，還能組合成各種各樣的圖案。圖形國王給我們的兩個任務都完成了。我們可以去參加舞會喽！我們可以從這3道門進入生日舞會， 一起來看看這些門上都有哪些圖形吧！1号門上有哪些圖形？2号門上有哪些圖形？3号門上有哪些圖形？都看清楚了嗎？等會兒請寶貝們從自己的籃子裡選一個你最喜歡的圖形拿在手上作為門票，從和你的門票有一樣圖形的門才能進去，都聽清楚了嗎？那就去将自己的圖形寶寶收到籃子裡，去參加舞會吧！（播放音樂）

　　2、幼兒手拿門票，選擇和門票一樣圖形的門進入生日舞會。結束。

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