一

每個孩童，都有自己的秘密基地。

對于蕭紅來說，家裡的後花園，就是她兒時的遊樂園。

這園子，是明亮的，充滿生氣的。裡面的花草樹木、昆蟲和小鳥，都按照自己的意願，自由自在地活着。

"黃瓜願意開一個謊花，就開一個謊花，願意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不願意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。”

就是在這一片自由的天地裡，她度過了自己快樂的童年。

二

等到她四五歲時，她的祖父已經快七十歲了。

她的父親、母親和外婆都對她很冷淡，隻有祖父對她最好了。

等我生來了，第一給了祖父無盡的歡喜，等我長大了，祖父非常地愛我。使我覺得在這世界上，有了祖父就夠了，還怕什麼呢？”

後花園，就是這爺孫倆玩耍的地方。祖父拔草、栽花、種菜，她也學着去做。不過卻總是給祖父添亂，不是把剛種上的菜籽踢飛了，就是把韭菜當作野草給拔光了，隻留下一地的狗尾巴草。

祖父看了也并不生氣，笑着跟她講谷子和狗尾巴草的區别。

開心的事情有那麼多，後花園裡總是充滿了笑聲。

祖父戴着草帽，蹲在地上拔草。她就摘了玫瑰花，一朵一朵地偷偷插到祖父的帽檐上。祖父卻渾然不知，隻是感歎今年的玫瑰花開得這麼香。

她跟在祖父後面笑得不行。等到祖父戴着這滿頭的紅花踏進家門，一家人都大笑了起來。祖父摘了帽子，也笑個不停。

“就這樣一天一天地，祖父，後園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。”

三

蕭紅學詩，也是祖父教的。

祖父念一句，她就跟着念一句。雖然不懂得什麼意思，但是卻念得十分起勁。白天黑夜裡，都在喊着背詩，祖父就警告她：

“房蓋都被你擡走了。”

就這樣學了十幾首之後，祖父開始給她講詩。

她才明白，原來“兩個黃鹂鳴翠柳”并不是在說“黃梨”。這句詩本來是她喜歡的，但是她知道說的不是黃梨之後，就不喜歡了。

祖父給她講“去年今日此門中，人面桃花相映紅”。她卻并不能聽明白詩句到底是什麼意思，她隻是想桃花會結果子，而桃子是好吃的。

孩童的世界總是簡單的。

當講到“少小離家老大回，鄉音無改鬓毛衰”時，她并不懂得人為什麼會離開家鄉，也不明白為什麼返回家鄉時人們會認不出來。她問爺爺：

“我也要離家的嗎？等我胡子白了回來，爺爺你也不認識我了嗎？”

年幼的她并沒有想到，自己會年少就愁白了頭發，也不會想到，自己離開家鄉後就四處漂泊。

而那麼可親的爺爺，也終将會被黃土埋葬。

當她在後花園追逐蜻蜓蝴蝶，摘嫩黃瓜吃的時候，不會想到自己會在生命的最後歲月裡，追憶這段珍貴的童年時光。

命運對她是苛刻的，但是，還好曾有祖父的陪伴。

四

蕭紅小時候，還是個小吃貨。

祖父變戲法一樣地，給她做出各種好吃的。

有時候，是一隻香噴噴的烤乳豬。誰家有小豬溺水了，祖父就要了過來，裹了黃泥，燒好了給她吃。

“祖父把那小豬一撕開，立刻就冒了油，真香。我從來沒有吃過那麼香的東西，從來沒有吃過那麼好吃的東西。”

有時候，是她最愛吃的烤鴨。鴨子掉到井裡，祖父就撈出來，用黃泥裹上，用同樣的方法烤制。

祖父總是看着她吃，然後等她吃剩了再吃。

祖父做的烤鴨太好吃了，所以她總是試圖把鴨子趕到井裡。祖父看到了，寵溺地把她抱起來，說回家抓個鴨子烤給她吃。

可是她卻總覺得，鴨子落了井裡，才好吃呢。

五

冬天，後園就封了起來、

她又找到一個好玩的地方，那就是兩個小後房——用來當作儲藏室的小黑屋子。

裡面有裝滿“寶物”的大箱子，有各種各樣好看好玩的東西：香荷包、藍翠的耳環或戒指……

甚至翻出一把小裾子，她都能當個寶貝一樣随身帶着，到處鋸鋸，吃飯的時候也拿來鋸鋸饅頭。就連做夢的時候都要喊“我的小鋸哪裡去了”。

什麼對孩子來說，都是有趣的。一塊圓玻璃，在太陽底下，可以把煙點着。一塊鐵片，上面有個小窩，祖父卻能拿它砸榛子給她吃。她覺得：

“這該多麼使人歡喜，什麼什麼都會變的。”

被人遺忘的儲藏室，變成了孩子的另一個樂園。

她在裡面玩耍着，把她覺得有趣的東西拿給大人們看。

這被遺忘的舊物，被翻了出來，勾起了大人們的回憶……

六

祖母去世了。

可那時，蕭紅卻并不懂得什麼是死亡。依然在後花園裡玩耍着。那天下了大雨，她把缸帽子頂在頭上遮雨。這缸帽子很重，她踉跄着走進了屋子，喊着祖父，要給他看自己的新帽子。

卻被父親一腳踢到地上。

大人們忙着辦喪事。她便跟着小同伴一起去了外面。幼小的她第一次走那麼遠的路，其實也不過是走了半裡。她看到了河水，和河對岸的榆樹林。

她看着遠方，在想：

“是不是我也可以到那沒有人的地方去看一看。”

遠方，總是能讓年少的我們無比地好奇。

等到大了，真的去了遠方，我們才明白何為漂泊。

一心書屋，一心讀好書

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!