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聽三年級下冊語文

知識 更新时间:2024-12-13 10:36:23

生字教學不能隻是反複強調,也要重視識字的生動性和趣味性,如抽象的字或詞語可以用圖片、動畫幫助學生理解,如“掠”可以用一個小動畫讓學生理解。

本課的會認字,可以組成詞語“抖動、蟋蟀、振動、韻味、掠過、吟唱、遼闊”,在進行認讀時,可以借助多種方法進行理解。比如,“抖動、振動、吟唱”可分别借助表演的形式理解詞語的意思,“蟋蟀”可以通過圖片或者視頻認識理解詞語。

作者運用排比的修辭手法,把景物寫得更細膩、形象、生動,感情的表述也更豐富,如文中“秋的聲音,在每一片葉子裡,在每一朵小花上,在每一滴汗水裡,在每一顆飽滿的谷粒裡”就是恰當地運用了排比的手法。在學習這篇課文的時候,讓學生多讀,多練說,為以後寫句子、寫文章做好積累和鋪墊。

字詞:

聽三年級下冊語文(學習三年級語文上冊聽聽)1

聽三年級下冊語文(學習三年級語文上冊聽聽)2

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練習題:

聽三年級下冊語文(學習三年級語文上冊聽聽)4

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