（其一）鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

（其二）春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫尤餓死。

這兩首詩的作者是唐朝詩人李紳。李紳，與劉禹錫、白居易都是同年出生，與白居易同年去世，三人為好友。祖籍是安徽亳州，出生于浙江湖州，少年時在江蘇無錫生活。李紳個子不高，被人稱為“短李”。李紳同情百姓疾苦，為官嚴苛，正直敢為。他三十五歲時考取進士，當時沒有授職，于是返回無錫，路過潤州（鎮江）時被浙西觀察史李锜留下任職，後來李锜叛亂仍逼迫李紳為他撰寫文書，李紳不從，因此入獄。李紳任職後陷入黨派争鬥，曾經再次入獄。但是兩次入獄并不能改變他剛烈的性格。到七十一歲時，李紳擔任了非常重要的官職，宰相。七十五歲時，李紳在揚州任上去世。

《憫農》兩首又被稱為《古風二首》，具體寫作的時間不太清楚，但是曆史記載李紳十八歲到京城去行卷時，就已經帶着這兩首詩了。說明這兩首詩是在他很年輕的時候就創作了。行卷是在考試前帶着自己的作品去拜訪有名望地位的人，希望能夠得到他們向主考大人的舉薦，這在當時是允許的。

第一首：烈日當空，但是農夫們仍舊辛勤地在田地裡勞作，一顆顆汗珠滴在了禾苗上，又滑落到泥土中。滋潤着禾苗生長的不光是雨水，還有勤勞的汗水啊！誰知道盤中的米飯，每一粒都來自農夫們的日複一日的耕耘啊！詩歌第一句描寫了田間勞動的感人畫面，第二句以問的形式強調了糧食的來之不易，自然使人認識到要倍加珍惜餐桌上的每一粒糧食，那是對農夫們最好的報答。詩歌的語言樸實真誠，發自肺腑，形成了真摯的情感和震顫心靈的藝術魅力，極大地引發了曆代人民群衆的認同，傳頌千載而不衰。

第二首：春天在田地裡播種，到了金色的秋季，收獲了沉甸甸的莊稼；放眼四海之内，都是良田，無數的農夫在無盡的沃野上終年耕耘不息。然而，怎麼還有辛勤的人活活餓死呢？在封建社會，大量的農民沒有自己的田地，隻能靠租種官紳地主的土地為生，但是苛捐雜稅和地主年年的盤剝往往使他們辛勤耕耘獲得豐收之後，卻還不能償還各種各樣的債務，于是糧食被全部掠奪，自己隻能活活地餓死。詩人敏感地認識到社會的不公平，借助詩歌發出了強烈的控訴。詩歌前三小句層次遞進的平靜叙述與第四小句悲慘的結局形成了鮮明的對比，産生了巨大的藝術感染力量。

千百年來，這兩首憫農詩閃爍着樸素的人本主義光芒，折射出詩人偉大的慈悲情懷，始終呼喚着對糧食的珍惜和卑微生命的關愛，呼喚着生命能夠呼吸到公平正義的空氣。

第一首詩的入聲字有：日、滴、粒。這首詩押“雨”韻，是仄聲韻，雨韻在這裡發合口呼的“u”音，短促，出口即收，表現了深沉的同情和語重心長的勸誡。

第二首的入聲字有：一、粒。“一”可以讀為陽平聲調。這首詩押“紙”韻，同樣是入聲韻，紙韻在這裡發齊口呼的“-i(前)”音，短促，切齒之音，音韻本身就能表達情感，不難感受到切齒之音表達的情感是多麼苦痛和憤懑。

在跨越小學、初中9個年級的古詩學習過程中，我們會發現，仄聲韻的詩歌非常之少，這其實不是偶然的事情。主要是因為仄聲韻發音短促逼仄，不像平聲韻那樣舒緩悠長，它的發音短促就容易使詩歌的語言明白暢曉，抒情直切真摯，但這并不符合詩歌主要特點的要求，所以仄聲韻的詩歌就顯得偏少了。當然入聲韻的詩歌就更少了。并且，你會發現仄聲韻的七言詩更加稀少難覓，主要也是因為七言詩的音韻更加從容不迫，使用仄聲韻多數難以達到聲韻與情感的協調。

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