#頭條創作挑戰賽#
好久不發文,昨天發文引起幾位老友關注。有朋友說,他對自己的英語沒有信心,所以昨天的那一套《3000詞彙訓練營》可能不太适合。
另外,他說天天跟在娃屁股後面督促,好像也不太現實。有沒有比sight words稍微高階一點的詞彙學習資料。
我拍了拍不剩幾根頭發的頭頂,想到了COMPASS出版社的1000 Basic English Words
為什麼能想到它呢,因為最近幾天我一直在寫他家的另外兩套書,屬于1000 basic的升級篇,今天大家可以同時看到。
這套書又被稱為英語閱讀寫作入門練習冊,專為擴大英語初學者詞彙量打造,旨在夯實基礎,為孩子進一步的英語閱讀和寫作服務。
書中收錄的所有單詞均屬簡單、實用的高頻詞,和FRY 1000詞表裡的詞高度重合,在英語學習者使用的各種課本、教材中極度活躍。
本系列共四冊,每冊12個單元,共48個單元。
每個目标單詞都配有生動圖片,幫助理解和記憶,
每個單元都有一篇小短文,包含個單元所有目标單詞,
主題豐富多樣,堅持使用必然會有效增強單詞記憶,短期内快速提高基礎詞彙量
這是一套原版教材,優缺點很明顯:
缺點是:一個漢字都沒有,當然包括釋義部分。
優點是:一個漢字都沒有,逼着使用者進入語境,因為釋義用詞和例句設計頗費心思,孩子認真一看,居然懂了,再看,就不怕了;
整本書的構架和當年風靡國内的劉毅系列很像(略低于Fundamental),通過圖示讓你猜測意思(也可以自己查字典),然後在練習中找到近義詞或者反義詞,迅速多方面熟悉這個單詞。
更棒的是,它随書贈送了音頻資料,朗讀者固定而且音質優異,解決了家長們示範讀音的麻煩。
結合我自己的英語教學經驗,大家可以鼓勵孩子們在學完一課後,用所學的新詞造幾個句子,盡可能一個句子裡多使用幾個新詞。
還可以嘗試寫一段話把這幾個詞都用回去。這是将被動詞彙化為主動詞彙的必經之路,記憶效果更好。
認識單詞不算真掌握英語,寫作和會話中能信手拈來,那才是真本領。
學完大膽用,還能幫助孩子慢慢養成英語寫作的習慣,讓他們學英語更自信。
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