四大特點:王老師在複雜的物理專業中,創造的的工作 是為人師表的典範。
1複雜性。
首先,教師的勞動不是一個單向灌輸的過程,而是一個雙向運動的過程。
其次,教師的勞動是一種以知識信息的傳遞和轉化為主要形式的過程,這是一個複雜的腦力勞動過程。
最後,教師的勞動任務是多方面的。
2創造性。
教師勞動的這種獨特的創造性,是由教育對象的特殊性和複雜性決定的。
3示範性。
教育是培養人的活動,這一本質特點決定了教師勞動必須帶有強烈的示範性,還在于模仿是青少年學生學習的一個重要方式。
4專業性。
教師勞動的專業性突出表現在教師對育人的崇高敬業精神和道德修養上,以及對教育教學專門化知識和技能的掌握和教育活動的自主權上。而這一點在我國現階段并未得到完全的貫徹落實。
四大素養,專心德文。
1高尚的師德。
熱愛教育事業,富有獻身精神和人文精神。
熱愛學生,誨人不倦。
熱愛集體,團結協作。
嚴于律己,為人師表。
2寬厚的文化素養。
3專門的教育素養。
教育理論素養。
教育能力素養。
教育研究素養。
4健康的心理素質。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。,
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