國際在線報道：22歲的英國大學生雅亞· 莫哈貝爾（Yehya Mougharbel）正在準備研究生考試，但他最近“壓力”有點大。

跟其他同學不一樣的是，他不僅自己要學習，還要“監督”近50萬TikTok網友跟他一起好好學習。

雅亞目前就讀于英國薩裡大學。每周總有幾天，他會把手機支在宿舍的桌子上，打開在TikTok創建的直播間，開始學習。與此同時，世界各地近50萬TikTok網友陸陸續續進入直播間，大家在評論區打聲招呼後，便很有默契地或學習或工作。

直播間裡沒有唱歌跳舞，沒有逗趣玩梗，隻有舒緩的輕音樂在直播間裡流淌，間或夾雜着雅亞手指在鍵盤上敲擊的聲音。在學習50分鐘後，雅亞會續杯咖啡休息會兒，他翻看留言回答網友幾個問題，然後又繼續。

“人們很喜歡看我學習，”雅亞說，“可能有我陪着，大家不會那麼孤單”。

雅亞的“自習室”并不是TikTok上唯一的學習景觀。據外媒報道，在TikTok上“#StudyTok”的話題累計視頻播放量已超過40億次，學習動力（“#studymotivation”）話題的播放量也突破了4.4億次。

圖為“#StudyTok”标簽下的視頻合集

除了進直播間打卡學習外，網友們也在TikTok上分享學習的心得。在“#StudyTok”話題下，高年級的學長學姐分享上課時如何高效記筆記，幫助剛入學的“菜鳥”們快速适應大學生活。

在一條熱門視頻下方，各種花式記筆記的方法層出不窮。有網友表示，手寫筆記要比電腦打字更能幫助加深記憶。近3000人為她點贊。但“手慢星人”表示，“我也同意手寫筆記效果好，但無奈老師們語速太快，手速跟不上啊！”話音剛落，就有人提出了解決辦法：把老師講的東西錄下來，同時手寫記下要點。這樣下課以後可以繼續回顧課堂的内容。

圖為網友分享如何記筆記的評論

學習的時候營造舒适的氛圍也很重要。有網友展示精心布置的書桌：收拾整潔的桌面，窗外的天空湛藍、雲卷雲舒。這樣的環境下，看書學習也會有好的心情。

圖為網友分享自己的書桌

還有人在TikTok上發布vlog，吐槽難熬的考試周、分享通過論文答辯的狂喜、或是被導師“召見”前的忐忑。

雅亞的直播間裡，豎立着一個白闆，上面寫着“和我一起學習，别再刷手機”。白闆旁邊放着一個3D的LED時鐘，晚上八點過後，雅亞會把白色的燈光調為橙色，他的直播背景也會更換為柴火慢烤的壁爐，雅亞說：“這樣可以換個更舒适的學習氛圍，也讓觀衆更輕松”。

雅亞直播學習的場景

在美國密蘇裡州，24歲的凱茜· 科斯（Casey Keith）每周會有兩天進入雅亞的直播間一起學習。凱茜是無意中刷到雅亞直播間的，在看到豎立白闆上的學習号召後，她決心試一試。“疫情前，我經常會和朋友去圖書館或咖啡廳學習，”凱茜說道，“但自從居家隔離之後，一個人在家裡，沒有了朋友的相互督促，我慢慢養成了拖延症”。如今，雅亞已經成為她固定的虛拟學習夥伴。

與凱茜一樣，就讀于法律專業的英國學生克萊爾· 卡西曼（Claire Cashman）也被雅亞的直播間所吸引，“簡單的布置、燈光與整個學習氛圍，讓我一直想待在那裡”。

相互陪伴鼓勵、分享學習中的喜怒哀樂，“學在TikTok”成為了一道靓麗的風景。美國開放大學教育技術研究所高級講師雷安· 佩利曼（Leigh-Anne Perryman）指出，獨自學習容易導緻拖延并缺乏動力，一個好的學習夥伴可以讓人做事情時“分心的程度大大降低”。

目前，雅亞在TikTok擁有46.8萬的粉絲。他表示，最初直播學習隻是為了讓自己更好地集中注意力，沒想到卻能激勵更多人共同參與進來，“看到其他人加入，與你并肩學習，真是令人振奮！”

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