經常會有一些朋友問“我五音不全,能學唱歌麼”。首先我們一個正常的個體在成長發育的過程中,各方面能力也在不斷的提高,但是唯有對音樂感知的能力常常被我們忽略,所以當我們由于環境的原因(指成長過程中很少聽到音樂)導緻對音樂不敏感的朋友們會認為我們自己“五音不全”。
我們真的五音不全麼?。真正“五音不全”的朋友在醫學上我們稱之為“失歌症”,這部分人群往往不能正确的感知音樂,這些人擁有正常的聽力,智力和記憶力,卻完全無法感知音樂,對他們來說所有的音隻有音響而沒有高低。如果兩首不同的歌曲在沒有歌詞的情況下他們會認為是同一首歌。但是失歌症發聲的概率是比較低的,至于說百度百科上面的4%的概率我認為是在沒有排除由于心理障礙及下列原因導緻“五音不全”的情況下統計的。
那麼我們現在來分析“非失歌症”(人群這部分人群往往能夠正确的感知音樂,接收音樂信号)“五音不全”的原因:
原因之一:心理障礙,但是往往在表達音樂的時候“走音”,“跑調”,具體指跟着伴唱在唱歌的時候能夠唱出來而且沒有跑調,一旦消除伴唱就會跑調。這是由于對原聲有強烈的依賴,對旋律的走向不明晰,進而導緻緊張,不自信甚至害怕。這部分人群最容易突破,有經驗的老師會在課上穿插進行心理疏導的課程很快就能解決跑調的問題。
原因之二:對伴奏不敏感,這部分人表現出來的狀況和前一個比較相似,但是不會因為唱歌緊張不自信。主要在與原聲消除之後出現“離調“的狀況,即比原調高或低(一般是比原調低)。這部分人群通過調性聽力和聽伴奏的訓練可以解決。
原因之三:聲帶肌能較弱,聲帶閉合不好,氣息控制能力差。往往女生出現這樣的問題較多,主要表現在有效音域(能唱出來的音的範圍)太窄,高音上不去。中低聲音往往都可以唱準确,一旦到了高音就走音。因為中低聲區聲帶不需太用力,聲帶接近我們說話時候的狀态,音越高的地方需要我們聲帶震動的頻率很快,這時聲帶要相對的用力,而且閉合。往往這部分人群聲帶肌能較弱張力不夠,聲帶不能很好的閉合和拉伸。通過正确的發聲練習可以有效的提高聲帶的肌能和閉合能力,但是要持之以恒。
歡迎關注今日頭條:百幕音樂。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!