1-2歲的寶寶就可以進行早教了，但是如果去親子班、早教班的話，高昂的費用就讓很多家長擔心了。今天，就給家長們總結一下，對1-2歲的寶寶進行早教的方法。這些方法，爸爸媽媽在家就可以完成。而且，效果也很好。不僅可以對寶寶起到早教的作用，還可以幫助爸爸媽媽省下大筆的費用哦。

那麼，1-2歲早教方法有哪些呢？接下來，咱們就一起來看看吧。家長學會之後，一定要付諸行動呀。

1、跟寶寶玩知道怎麼辦的遊戲，讓寶寶在遊戲過程中掌握解決問題的能力。而且，還有利于寶寶發展語言能力，增加詞彙量。

知道怎麼辦的遊戲是常見的親子遊戲，一般可以分為兩種。一種是提高解決問題的能力，叫問答遊戲。一種是提高孩子的理解力，叫口令遊戲。

問答遊戲：寶寶開心的時候，玩這個遊戲效果會比較好。

• 玩法介紹：媽媽作為提問者，讓寶寶回答自己的問題。最好要具體一些，提出的問題要根據寶寶的認知程度展開。
• 具體玩法舉例：

媽媽提問：如果寶寶口渴了，要怎麼辦呢？

寶寶回答：喝水。

媽媽提問：寶寶餓了，怎麼辦呢？

寶寶回答：找吃的。……

• 溫馨提示：一開始可以是一些簡單的問題，慢慢再把問題變得複雜一些。并且，鼓勵寶寶多想幾種方法，激發寶寶的新點子。

口令遊戲：通過口令，讓寶寶做出相應的動作，有利于提高寶寶的理解力。

• 玩法介紹：爸爸媽媽提出相應的口令，讓寶寶完成相應的動作。
• 具體玩法舉例：

媽媽：寶寶請變高。

寶寶：墊腳尖、站直、舉手……

媽媽：寶寶請變小。

寶寶：蹲下、彎腰、低頭……

• 溫馨提示：做口令遊戲的時候，一定要根據寶寶的實際情況，注意周圍環境的安全，避免出現意外。

2、給寶寶買一些益智類的玩具，培養寶寶的識别、動手能力。讓寶寶在玩玩具的過程中，大腦得到鍛煉。

1-2歲的寶寶，可以購買一些益智類的玩具了。這些玩具，不僅可以鍛煉寶寶的動手能力，還可以鍛煉寶寶的思維能力。寶寶在玩玩具的過程中，可以說是鍛煉了諸多能力的。比如：

• （1）識别能力。一些拼圖玩具，可以鍛煉寶寶的識别能力。對于這些圖片的認識，讓寶寶對事物有基礎的概念。
• （2）動手能力。比如八寶音樂盒，就設置有很多小機關，對鍛煉寶寶的動手能力是有很大的幫助的。
• （3）記憶能力。比如一些挂畫或者爬爬墊，對鍛煉寶寶的記憶能力是有很大好處的。通過讓寶寶找什麼在哪裡，提高寶寶的記憶力。
• （4）交際能力。比如玩具電話，就可以讓寶寶模拟跟爸爸媽媽打電話。這個過程，可以鍛煉寶寶的交際能力，也可以提高詞彙量。

3、給寶寶購買一些繪本，進行針對性訓練。不僅可以培養孩子的語言能力，也能培養寶寶的耐心、明白更多道理。

爸爸媽媽都喜歡給寶寶買繪本，專業的繪本其實就是針對早教進行的。可以鍛煉寶寶的動手能力，提高寶寶的語言能力，還可以把一些道理講給寶寶聽。

寶寶在2歲的時候，尤其表現的比較明顯。會有自己喜歡的繪本，不管是顔色還是圖形。如果去到書店的話，寶寶可能都可以自己挑選。這是因為，寶寶在這個年紀，就具有了一定的心理需求，需要成就感和提高認知。但是，因為各種實際因素的影響，爸爸媽媽不能滿足寶寶。這個時候，繪本就是很好的推薦啦。

4、給寶寶準備一些兒歌，助力寶寶大腦發育。比如日常生活系列和想象力系列，都有助于寶寶的成長和早期教育。

• 日常生活系列：主要是講生活中常見的事物，讓寶寶更有興趣獨立完成。

比如《刷牙》、《拔蘿蔔》這些兒歌，可以讓寶寶很有興趣去模仿。寶寶在模仿的過程中，不僅識别了什麼是牙膏、牙刷、蘿蔔，還會有自己的想法，想要去嘗試。寶寶嘗試的過程，就是一個成長。

• 想象力系列：主要是通過不常見的事物，培養寶寶的想象力。

比如《我請星星來洗臉》、《水裡的娃娃》、《新房子》、《外語角》、《螞蟻搬豆》、《蝸牛看花》都是培養寶寶的想象力，寶寶想象力豐富的話，大腦會更加活躍哦。

以上就是對1-2歲寶寶早教方法的一些介紹了，這些方法隻是起到一個引路的作用。每個寶寶的性格不同，但是家長要有意識去培養寶寶相關的能力。各位爸爸媽媽，加油哦。

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