讓孩子背下來的九個成語? 孩子做作業時總愛在快完成的時候再玩一會兒,遇到有難度的題,首先想的是退縮,錄制或背誦課文時,總想偷懶一遍就過……看到這些問題,我心裡也着急,想着怎麼找機會聊聊,今天小編就來聊一聊關于讓孩子背下來的九個成語?接下來我們就一起去研究一下吧!
孩子做作業時總愛在快完成的時候再玩一會兒,遇到有難度的題,首先想的是退縮,錄制或背誦課文時,總想偷懶一遍就過……看到這些問題,我心裡也着急,想着怎麼找機會聊聊。
都說,在鼓勵中成長,我忽然想到送她三個成語。在她寫着寫着作業就要“貪玩”時,一定記住一個成語,“一鼓作氣”!
跟她約定好,剛要懈怠時,我們要怎麼樣?“一鼓作氣”!把最後的都一氣呵成!有了一鼓作氣的精神,我們不僅可以順利完成作業,更重要的是體驗到即時完成的快樂!
第二個成語,是在遇到困難時,有越挫越勇的精神。小時候,老師告訴我們:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!
越挫越勇,是成功人士的标配品質,我們不能被一點兒困難吓倒,遇見問題,積極思考,可以自己想方法,也可以找人幫忙,總之,戰勝過一次困難,就增加了面對困難勇于解決的信心!
當有了一鼓作氣的習慣,越挫越勇的決心後,精益求精的精神更顯珍貴!
我們在運用“精益求精”的時候,有個有趣的解讀法:比如她在錄制一段背誦的小視頻,剛背兩遍想草草了事時,我就提醒她,該精益求精啦。于是女兒就問我,“現在這遍算精益求精的第一個精了嗎?”“算”。過一會兒又錄了兩遍之後,“可以算到‘求’了吧?”“是的”。基本每次在10遍左右,終于可以做到精益求精的最後一個“精”啦。其實精益求精的過程,也是潛移默化,目标分解的過程。
三個小成語,在實踐中慢慢解讀,慢慢養成好習慣,和孩子共同成長!在寫文章時,女兒問我,“媽媽你在寫三個成語嗎?”好好寫,精益求精哦!
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